<p class="ql-block"> 学问勤中得</p><p class="ql-block"> 萤窗万卷书</p><p class="ql-block"> 三冬今足用</p><p class="ql-block"> 谁笑腹空虚</p><p class="ql-block"> 虽然疫情中断了学生们的学习,但却挡不住孜孜不倦的二小人学习前行的步伐,我们离校不离岗,“停课不停学，停课不停研”，居家期间，各位教师在线上线下自主学习，虽然隔着网络，但是隔离不了每一份求知上进的心，大家在线上线下共同学习,走在自我成长的路上!</p> <p class="ql-block"> 在这特殊时期，为了确保学生居家期间不耽误学习，根据省、市、县局文件精神以及相关指示，学校迅速作出安排，指导各位教师利用钉钉群、微信群、QQ群、云教育的"同步课堂"等教育资源平台，指导学生在线上学习，同时，老师们也没停下学习的脚步，居家时间利用网络或者书籍学习业务知识和教育教学理论、钻研教材，在居家“充电”的过程中收获不一样的成长，提升业务水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">居家学习 孜孜不倦</b></p> <p class="ql-block"> 结合县局11月15日召开的钉钉视频会议精神，分管教学的李丹副校长具体安排了各学科组教研活动的视频会议。各个教研组积极准备，认真组织，通过视频会议落实各个教研组的工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">语文教研 如沐春风</b></p><p class="ql-block"> 复课在即，各级语文备课组长在语文教研组长的主持下，利用钉钉召开了视频会议，六位备课组长积极参与，就本级线上教学工作做了回顾交流，并针对普遍存在的两极分化问题，以制定切实可行的教学计划为切入点，讨论了复学复课后如何做好线上线下教学工作的衔接，教研组长传达了会前康贤文校长对语文教研组工作提出的指导和建议，明确了语文学科复课后的教学方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 备课组长会议结束后，各年级语文组在备课组长的组织下，围绕如何缩小两极分化现象及制定教学计划召开视频会议。研讨会上，各位老师针对这个问题各抒己见，展开讨论，结合本班实际情况分享了“梳理问题，查缺补漏，重视基础，新旧结合”四种有效衔接的教学思路；讨论了个别学生辅导的三种设想：要学情分析心中有数，要分层教学扎实有效，要点滴进步及时鼓励。</p> <p class="ql-block"> 会后，各级语文备课组长和语文教师积极思考，完成了线上工作总结以及复课后线上线下工作衔接计划和语文学科复课后教学计划，认真扎实，行动力强，真正体现了二小人务实求真的教学风格。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">数学教研 如火如荼</b></p><p class="ql-block"> 根据学校安排，我校数学教研组11月16日通过微信群召开了复学复课后如何有效衔接线上线下教学工作的视频会议，分管教学的李校长、数学教研组长和各年级数学备课组长参加了会议。各位备课组长详细的总结了线上教学工作取得的成效，停课不停学，大家通过直播，录制小视频，精心设计导学作业等指导学生学习，不但使学生掌握了知识，还有效提高了学生的自学能力。</p> <p class="ql-block"> 同时，大家也发现了许多线上教学的弊端，对于各级出现的问题一一列举。针对数学学科特点，大家讨论了复课后如何有效衔接线上线下的教学工作，如何将线上只是听课、被动接受的知识灵活运用、深入理解。大家集思广益，都积极建言献策，会议召开很成功！</p> <p class="ql-block"> 教研组的会议为各备课组的工作指引了方向，在各年级备课组长的主持下，备课组视频会议顺利召开。会议中老师们对复课后的收心教育，书写习惯的纠正，教学进度和节奏的把握，分层教学，个别辅导等方方面面都一一做了合理安排。总之，大家在共享教学智慧的过程中不断优化教学方式，创新教学模式，为学生的幸福成长奠定基础！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">英语教研 行云流水</b></p><p class="ql-block"> 停课不停学，离校不离教，虽然我们的学习场地变了，学习环境变了，但是我们依然坚持着学习生活之旅。英语教研组在组长颉银花的主持下召开了钉钉视频会议。会议中，各级英语备课组长总结了线上教学工作：疫情期间利用微信群，钉钉群，慕课，结合本年级的学情，制定切实可行的学习计划，组织学生进行线上教学。将线上教学分为两个阶段，第一阶段以复习巩固旧知为主，第二阶段主要是跟着老师预习后面单元的词汇为主。<span style="font-size:18px;">老师们毫不松懈，在线上持续督学，通过线上批改作业的方式来检查学生对于知识的掌握程度，圈圈点点的痕迹是老师对于学生学习的反馈，也是学生持续奋斗，不断改进的方向。</span>大多数孩子能按时上课，及时提交作业，取得了一定的效果。</p> <p class="ql-block"> 经过前三周的不断实践与摸索，本周线上教学工作多了几分从容与几分娴熟。为了对本周工作进行有力的综合和反馈，以便更好开展下周线上教学工作，英语组就本周教育教学工作做以总结，并针对线上教学中出现的问题积极思考、研讨，确定我们的教学思路，修改教学计划，<span style="font-size:18px;">明确复课后的教学方向。各位英语老师商讨后确定:</span>将线上教学作业反馈中共性的问题确定为教学重点，以配套练习为依托，巩固线上教学成果，再渗透新课的教学，提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 英语教研组长颉银花<span style="font-size:18px;">按照学校的会议精神</span>强调各级备课组在组长的组织下做好线上教学工作总结，<span style="font-size:18px;">将疫情防控期间涉及的新课内容和后续剩余的教学内容进行科学合理的安排，强调教师认真分析学情，调整教学进度和教学措施，</span>制定好复课后的教学计划。</p> <p class="ql-block"> 英语组教师虽然被疫情阻隔着重逢，但不能阻隔他们拼搏向上的进取心，只要坚持自立、自强、自律的优异品质，“停课不停学”，相信他们也会遇见更优秀的自己。</p> <p class="ql-block"> “操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”线上教研活动使老师们教学有收获，教研有方向。瘟疫无情，人间有爱，教者更是祖国未来花朵的培育者，接下来的日子里，我们将会更加潜心学习，深入研讨。无问西东，只问初心，以研促教，知行结合，在小学教育教学的道路上一起携手前行，我们将万众一心凝聚中国精神，加快中国速度，齐心协力伏案笃学，共待上林花似锦，出门俱是看花人！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片采集：各教研组 备课组</p><p class="ql-block">图文编辑：漆春平 语数英教研组长</p><p class="ql-block">审 核： 康贤文 </p>