家校共育，助力成长超银学校201班家长驻校随记

希艳

时光荏苒，岁月静缓 转眼学期过半很荣幸，再次成为驻校家长，走进美丽温馨的西海岸超银学校，与老师和孩子们共同体悟美好的学习生活。 【早起护学忙】家长志愿护学岗，一道靓丽的风景线，酷暑严寒，风雨无阻。 就这样，随着春秋冬夏的季节更换，孩子们一天天长大。家长纵有万千不舍，孩子终要展翅高飞。 初冬暖阳，尽洒大地，照耀着莘莘学子，一路向前。 孩子们有序分流，测量体温入校，超银学校特别注重学生文明礼仪，师生互相问好的画面温馨而美好。 孜孜勤学影，朗朗读书声～ 腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书是为了明是非，辨善恶。学海无涯，教学相长，学以致用。 【语文课-语文园地五-薛媛老师】课堂上，薛老师特别注重培养学生独立思考的能力，指导学生如何分析题目，筛选有用的信息，然后给予学生充足的时间去自主讨论和交流，培养孩子们创新思维和触类旁通解决问题的能力。 【数学课-认识除法-白咏老师】白老师教态亲切自然，教学思路清晰，很注重学生质疑能力的培养，学习方法的引导。让学生成为课堂的主人。 白老师气质淡如兰，课堂稳如磐。 白老师用她亲和的教态，丰富的语音，充分调动了孩子们的学习热情。白老师毫不吝啬的把夸奖和赞扬送给孩子们。 每个孩子都是一粒花的种子，只不过每个孩子的花期不同。童心最美，未来可期～ 每个孩子都有独一无二的特质，或敏感，或迟疑，或开朗，或忧郁……接纳，尊重，包容，引导，是我们可以给孩子们最好的礼遇，愿每一个孩子都明媚阳光，茁壮成长。 阳光大课间，活力满校园。孩子们动作整齐划一，舒展有力。舞动，是他们心中的激情在燃烧；自信，是他们心中的热情在释放；快乐，是他们心中的阳光在播撒。举手投足间都绽放着青春活力，为校园增添了一道美丽的风景线。 同学们口号嘹亮，步伐整齐，精神抖擞跑出健康，跑出青春，跑出活力。 【科学课-植物与环境-战毅老师】科学课上，老师与学生和谐互动，课堂生动有趣，启发性、感染性强，整堂课听下来，意犹未尽。 学生是种子，家庭是土壤，老师是园丁，社会是环境。种子饱满，土壤肥沃，园丁辛勤，环境适宜，就能为学生的健康成长提供保障。让我们一起成长，静待花开。 眼睛是心灵的窗户，持续读书有时限，眼保健操经常练。 【英语课—何光远老师】趣味英语，快乐课堂何老师寓教于乐，整堂课轻松有趣。何老师在互动环节以学生为主体，设置角色扮演，动画配音，让孩子们在学中玩，在玩中学，加深印象。 大声说，大声笑，又唱又跳，何老师通过这种游戏互动的方式，激发孩子的学习热情。 课堂是教学的主阵地。向课堂要质量、向课堂要效率“双减”政策助力良好教育生态。这就需要老师们更加用心备课，教学、批改作业、总结反思。感谢各位老师们的辛勤耕耘，以学生为本，助力更多花开～ 愿每粒种子都充满勃勃生机，绽放他们独一无二的光彩～ 午餐由班主任全程陪餐，荤素均衡搭配，每一份饭菜送达孩子们面前都冒着热气，餐餐做到色香味俱全，每餐也都有水果。孩子们根据需要添加米饭，馒头，菜，汤按需添加，践行光盘行动，发扬孩子们勤俭节约的传统美德。 值日小班长 每一颗童心，都有人倾其所有而守护，愿每一个梦想都能开花～ 孩子的眼睛是清澈的，所以世间万物皆有灵；孩子的想象是诗意的，所以山水草木皆有情；孩子的小手是灵巧的，所以件件作品皆有味。 长廊文化作为一本多彩的教科书，承载着育德启智，传承文明的使命。 创文化长廊，展班级风采。教室的每一面墙壁都会“说话” 丰富的社团活动，多彩的校园生活。 特色超银，特色社团，特色兴趣课。 走进书籍就是走进思想的闪光殿堂。与书籍同行，打好人生底色；与阅读同行，开拓广阔视野。在读书中积累知识，增长见识，在读书中修身养性，洗涤心灵。相信文字会给孩子们力量，赐予他们坚实的翅膀，让孩子们在未来的日子里飞得更高，更远。 严而不苟，宽而不纵～我们的班主任薛老师就是这样一位好老师。她严于律己，精益求精，力求将每一件事做到完美。她宽以待人，用爱心、耐心、细心陪伴学生。在她的带动下，孩子们阳光、自信，积极向上，勇于担当，勇于挑战。感谢薛老师日复一日为孩子们的无私奉献。 通过驻校活动，我感受到了学校育人的浓厚氛围，也看到了孩子们的努力拼搏的精神面貌，更是深切体会到老师们的爱心和责任心。家校携手育桃李，润物无声待花开。孩子们的成长离不开家庭、老师和学校的三方配合。选择超银，信任超银，感谢超银。作为家长，我们要做好孩子强有力的后盾，加强家校间合作，为孩子美好的未来携手努力！