精准研修合作共赢——南关区•农安县发展共同体深度研修推进会召开

义务责任

锦上添花事可庆，雪中送炭暖人心。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，深化教育教学改革，适应新时代基础教育高质量发展的需要，结合长春市教育局集优化发展实施策略总体部署，11月16日上午，在长春市第一O三中学召开了“南关区•农安县发展共同体深度研修推进会”。根据两地共同研究制定的《南关区与农安县结对推进区域教育质量提升实施方案》，遴选16所学校组成首批联盟体，开展教学、管理、学生活动等方面的教研活动，促进区域、校际间相互交流，实现共同提高。本次会议旨在推动校际间深度合作交流，结合两地实际发展需求，推动精准教研有效实施。参加本次会议的有两地教育局主管局长、基础教育科负责人以及联盟体成员校。 与会人员首先参观了长春市第一O三中学校园文化，深度了解学校课程建设情况。 南关区教育局副局长赵春英简要介绍了第一、二期质量提升工程实施情况以及多年来与全国各地开展教育交流的情况，对于本次对接工作也提出了几点希望：一是学习优长，补己之短，达到合作初宗；二是共研共进，破解难题，体现使命担当；三是行政搭台，学校唱戏，能够亮点纷呈；四是珍惜缘分，长存友谊，成为合作交流典范。 为保证发展共同体各项工作能够高质量推进，经过两地教育部门反复研究，确定了以“精准研修精准结对”为原则，优化教研模式，“打造两种样态，实施五个工程，培养教师四种能力，实现一个目标”的推进策略。通过首批试点、中期全面推进的实施步骤，南关区遴选了5所优质学校，与农安县16所学校对接成为联盟校。 会上5所优质学校介绍了各自办学理念、课程建设、学生培养、教师培养等情况，交流了办学经验。 长春市第一O三中学校长秦洪国、农安县第四中学校长毕猛分别代表两地校长发言。 农安县教育局副局长张永明就两地开展教育合作，共同促进长春市教育优质均衡发展做了重要讲话。他首先介绍了农安县的基本情况，提出了农安县“十四五”期间教育发展要“瞄准建设高质量教育体系、打造教育强县发展目标，统筹实施质量提升体系化、资源配置集优化、教育信息现代化、学校发展品牌化‘四化’发展战略，坚持‘守正、专业、创新’发展理念，努力探索一条具有县域特色的‘扎实、本真、有质量教育’的发展道路”。在落实两地发展共同体建设过程中，农安县按照“强强联合、异质互补”原则，第一时间确定对接学校、组织对接学校领会学习、精准填写教研需求清单，梳理汇总后，积极有序推进各项工作。最后，张永明副局长郑重表态，要把两地共同体建设作为深化农安教育改革的契机、扩大农安开放办学的契机、做强农安教育品牌的契机，积极拓展两地交流领域，细化合作举措，与南关区携手共同打造教育强区、强县。 会后，各联盟学校分别深入研究、制定了下一阶段精准教研工作计划，扎实推进两地发展共同体各项工作向纵深发展。 南关区是长春市主城区，是长春市的历史发祥地、文脉所在地、百年商埠地、红色基因发源地和行政中枢；农安县古称黄龙府，为北方重镇，是长吉图国家战略向西延伸的重要支点。相信两个有着浓郁历史文化底蕴和特色的县（区）携手共进、迅速融合，一定会有更大进展和更多突破。