<div> 为深入推进“区域义务教育优质均衡发展”，全面提升学校教育教学质量和现代化办学品质，在前期调研、视导和区级“双创”督导评估的基础上，2021年11月12日，武汉市人民政府教育督导室组成5人评估组，依据《武汉市义务教育学校现代化指标体系（试行）》《武汉市初中素质教育特色学校督导评估方案》之规定，通过听、看、访、谈、测等方式，对我校现代化学校暨素质教育特色校创建工作进行全面的了解，并进行了综合评议。 <br></div><div> 江汉区政府教育督导室陈慧萍副主任、江汉区教育局督导办主任彭俊辉、马琳琳，陪同参与学校“双创”市级评估，学校领导班子及中层干部全程参与。</div> 早上7:30，市“双创”评估组全体督学就不辞辛劳，从武汉市各区莅临我校。 上午8:00-8:30，评估组专家在我校杨国祥校长、杜俊华副校长、乐球副校长、工会主席章斐然的陪同下，首先巡视了我校校园环境,并察看校园文化建设和各功能室的建、管、用情况。 8：30-9:10，评估组专家听取学校杨国祥校长作题为《践行赏识理念,助生命之花绽放》的自评报告。 9:10-9:55，评估组专家随机听课5节,涉及5个学科,其中,优课4节,良课1节,优良率100%，并与上课老师进行了深入地交流研讨。 随后，评估组专家观看了我校的大课间活动，并给予高度的评价。 中午11:10-12:00，评估组专家对我校的教学常规进行检查，查阅教案 11 本，学生作业 82 本，检查班务日志5 本，校务日志 4 本。 访谈干部、教师及学生15人，分别召开教师（ 10 人）、学生（ 10 人）、家长及社区代表（ 10 人）座谈会，并进行问卷调查，满意率均为100% 。 学生体质体能测试20 人，合格率 100% ；视力测试 20 人，现场测试视力不良率40% ；信息技术测试 10 人，优良率100% ；科学实验测试10 人，优良率100%。 下午，评估组首先进行了封闭式的组内评议、合成文稿工作，然后观看了我校的特色课程： <div> 反馈评估会上，卢朝东组长结合组内评估合议，对我校的主要成绩与经验做了高屋建瓴、系统科学的总结，大家一致认为：先锋中学确立“循赏识之道，争发展之先”的办学理念，整体架构和推进“赏识教育”办学特色，提炼总结出“446”赏识课堂教学模式，通过赏识养德、赏识启智、赏识育美、赏识健体，促进教育教学水平提升。</div><div> 同时学校高度重视办学条件的改善，带动整体办学水平提高。尤其是近几年，学生学业水平大幅提高，得到社会广泛认可。</div> 在整个评估过程中，我校教职员工所表现的敬业爱岗、博学善导、厚德尚真、乐于奉献的精神受到了督查组领导的高度赞扬。<br> 督察组领导认为我校教师所展现的“敬业、争先、求实”的“先锋精神”，是先锋中学高速发展的源动力；先锋中学的美好未来，离不开这支德教双馨的教师队伍。 <div> 最后评估组一致认为：先锋中学确立“循赏识之道，争发展之先”的办学理念，整体架构和推进“赏识教育”办学特色，提炼总结出“446”赏识课堂教学模式，通过赏识养德、赏识启智、赏识育美、赏识健体，促进教育学水平提升。 同时学校高度重视办学条件的改善，带动整体办学水平提高。尤其是近几年，学生学业水平大幅提高，得到社会广泛认可。 <br></div><div> 评估组一致认定：先锋中学达到武汉市“义务教育现代化学校”和“素质教育特色学校”标准，待履行相关程序后，授予先锋中学 “义务教育现代化学校学校”和“素质教育特色校”称号。</div> 发展之道勤于思，质量提升践于行。我校将继续深入研究“赏识教育”内涵, 不断改善学校教育手段；面向未来定位人才战略, 整体打造优秀教师队伍；聚焦“双减”紧抓发展机遇，促进学校迈上新的台阶；珍惜“双创”机遇，扎实开展探索实践，及时总结经验，不断提升办学品质，把学校办成老百姓家门口的好学校。