<h3> 11月16日上午，“国培计划（2021）”——黄朝霞小学语文名师工作坊培训已经进行到第三天，我们来到长沙市岳麓区第二小学，一起聆听湘西自治民族教育科学院语文教研员碧莲老师带来有关习作的教学示范课和专题讲座。<br></h3> <h3> 彭老师先给学员们上了一节习作示范课《让真情自然流露》。她从题目入手，以学生的自身体验和几个故事抛出了这次习作中会遇到的三个问题：“真情”——识别困难；“自然”——受到限制；“流露”——顾虑太多。然后让孩子们自己支招，找到解决的办法。整堂课过程流畅，层层递进，不仅指向写作，更指向孩子的未来，拓宽课堂的广度。<br></h3> <h3> 接着，彭老师以“基于体验的习作教学活动设计”为题给我们带来了精彩的讲座。她从“体验‘体验’”、“初识教学活动”、“基于体验的习作教学活动”例谈、“基于体验的习作教学活动”设计四个方面来阐述体验是最好的教育。讲座风趣接地气，让在场的每位老师意犹未尽。</h3> <h3> 习作教学是一门科学，也是一门艺术。理想的课堂教学与现实之间总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下实践的脚步。相信在追求理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。<br></h3>