‘观摩中学习，交流中成长’―― 记童馨园幼儿园教师观摩课教学活动

小虹逗

为了落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，扎实有效地开展幼儿园集体教学活动，提高教师的教育教学水平，推进教师教育教学业务能力的提升和发展，10月21日——11月15日我园开展了 “教师观摩课”活动，既为教师提供了展示的平台，又有效地促进了教师课堂教学能力的发展。 每一位老师都精心准备，各显神通，把教学活动演绎的精彩纷呈!下面让我们来跟随图片一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧！ 李老师的体游《和书一起做游戏》让幼儿不仅懂得合作的快乐，还要有竞争意识。 何老师的体游《椅子陪我乐翻天》让幼儿感受椅子游戏所带来的快乐，喜欢参加集体游戏。 何老师的绘本故事《报纸上的洞洞》通过故事内容，能自己观察画面，并大胆猜测。 徐老师的科学《认识颜色》发展幼儿的观察力，体验与老师和同伴游戏的快乐。 张老师的体游《花样篮球》在游戏活动中，让幼儿感受到游戏的乐趣，并学会自我保护意识。 郭老师的舞蹈《不倒翁》能够在整个舞蹈课程学习中，体验舞蹈带给我们热情与合作学习的快乐。 韩老师的绘本故事《金色的秋天》通过欣赏，谈论秋天的景色，了解秋天的天气。 秦老师的语言《太阳公公的颜色》体会文学作品的趣味性，并乐于根据事物进行想象。 葛老师的美术《树叶粘贴画》锻炼幼儿自主动手的能力，会用不同形状的树叶拼图组合。 王老师的美术《多彩的手指树》鼓励幼儿大胆作画，培养幼儿想象力，激发幼儿大胆发挥的兴趣。 杨老师的健康《远离病毒，勤洗手》知道洗手的重要性，初步了解预防新冠病毒的方法。 杨老师的手指游戏《剪刀、石头、布》尝试以“石头、剪刀、布”的手型进行创编，感受手指的快乐。 张老师的科学《认识图形》在游戏中对图形进行简单分类，引发幼儿学习图形的乐趣。 杨老师的音乐《好娃娃》培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力，乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 韦老师的美术《水里的鱼》能自由设计画面，创作出有生活情景的小鱼活动画 于老师的健康《爱护眼睛》通过学习引导幼儿认识眼睛的构造及用途，让幼儿知道保护眼睛，并学习保护眼睛的方法。 张老师的绘本故事《变色的房子》初步理解绘本的主要情节，能对绘本进行合理想象。 麻老师的美术《数字绘画》能够在创意作画的过程中大胆想象和表现，享受成功的喜悦，提高幼儿的自信。 杨老师的健康《感冒了》让幼儿了解感冒的症状，并且知道简单的预防感冒知识。 何老师的美术《小白兔》能用不同方式大胆的进行创作，通过创作提高幼儿的绘画兴趣。 张老师的社会《水的溶解》让幼儿感知，发现水有溶解的作用，并且让幼儿喜欢自主动手的乐趣。 郭老师的绘本故事《小熊不刷牙》让小朋友知道刷牙的重要性，懂得爱护牙齿，养成坚持早晚刷牙的好习惯。 闫老师的语言《甜甜的棒棒糖》让幼儿大胆想象，能较完整的表达自己的想法，愿意和好朋友分享自己的好东西，分享快乐。 史老师的健康《认识五官》掌握保护五官的基本常识，形成初步的自我保护意识，体验活动的乐趣。 张老师的科学《不一样的气味》尝试用观察、分类等方法识别气味，知道鼻子的用处，懂得要保护好鼻子。 刘老师的手工《糖葫芦》学习泥土技能，练习搓球，并学会组合，训练双手的协调配合能力。 张老师的科学《认识水果》让幼儿在玩中了解水果的名称，并且说出它们的颜色以及形状。 李老师的科学《图形王国》通过创设愉快的游戏情节，运用多种感应来调动幼儿的思维想象力，发展幼儿观察力。 观摩课后最重要的环节为议课环节，议课不是对本堂课下定义或者给结论，而是针对课堂中的现象和事件，依据自己的观察和记录来讨论与分析，帮助老师深度理解教学。避免“一言堂"和唱'独角戏”，教师之间平等交流、彼此尊重，在议课中碰撞出思想的火花，实现优势互补，分享集体智慧。 教师观摩课活动的举行，促进了老师之间教学上的交流与发展，对我园教师的专业发展起到了积极的作用，使我园的整体的教育水平，更进一步的提升。强化了我园良好的教研风气，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台。切实提高了教育教学水平和专业素养。 毛园长对本次教学活动做重要总结，教学观摩课中看到了教师们的成长变化，感受到了老师们的教学用心，在精益求精的工作精神中，我们每一位教师还要源源不断的学习提升，本次学习是短暂的，可带给老师们的思考是长久的。老师们在自己的实际教育教学工作中，将学会不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，和可爱的孩子们同成长、共发展。