<p class="ql-block ql-indent-1">2020年10月15日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。</p> <p class="ql-block"> 麻田中心学校紧跟国家政策，为全面深化学校美育综合改革，坚持德智体美劳五育并举，整合美育资源，补齐发展短板，强化实践体验，完善评价机制，形成充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局，学校请来美术天赋教育创始人阳冬清老师，开展了一场美术教育指导师培训，致力打造一批专业的美术教师，为学校美育教育提供强有力的师资队伍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天是美术天赋教育培训的第二天，经过第一天的绘画练习，老师们对于绘画有了更多的领悟。为了突破自己，老师们在上午的培训中开始绘制更有挑战性的长卷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">绘画长卷时，老师们认真构思画面，每一次下笔，每一根线条都充满了对作品的自信和对自己的肯定。让我们一起来看看这些作品吧！</p> 长卷作品 <p class="ql-block ql-indent-1">老师画的再好，此次培训的最终目的也不是老师，而是那群最富有创造力，想象力，观察力和表现力的孩子。下午，在经过试讲，提出问题，解决问题后，老师们走进教室，把美术天赋教育带进美术教学中，让孩子们不再被束缚，大胆绘画，画出最真实的自己。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">原来在离开老师的“模板”之后，孩子们依旧可以自己动手画，甚至可以画的更好，更有趣。顺其自然，大胆表现，自己的才是最好的！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美术课结束以后，阳冬青老师带着培训的老师们一起探索孩子的画，解读孩子的世界，了解孩子的内心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在阳冬清老师的解读后，我们才知道小小的一幅画，承载了这么多的东西。孩子们的情绪，性格，从不说出口的这些那些，都藏在这么小小的一张画纸上，等待着老师的发现和解读。成为一名优秀的老师，我们仍需努力，做好美术教育，我们任重而道远！</p>