“小小教室，点亮梦想” —— 存瑞小学班级文化评比活动

董存瑞红军小学

班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必要条件，对学生的教育学习成长起着不可估量的作用。为促进班级文化的丰富、优质、创新，最大化地发挥其潜移默化的作用，存瑞小学于11月15日开展了以“小小教室，点亮梦想”为主题的班级文化评比活动。赵洪臣校长、成建华主任、杨春晖主任、董淑芳主任、于丽娟主任和各年级组长组成了评委团，分别就教室整体布置、班级特色文化、班级环境卫生和班训、班级口号等方面对全校进行了班级文化评比。 　　进入低年级教室，朗朗的童声就像韵味十足的乐曲，班名、班训、班级口号被孩子们演绎成了一部部变奏曲，扑面而来的朝气就像初升的太阳，让人感到温暖而愉悦。 　　走到中年级教室，你会被一幅幅设计精美，色彩亮丽，富有个性的布置所吸引，每一个角落都体现出师生的独具匠心，每一寸空间都充溢着富有想象力的奇妙之旅。满满的书架飘出浓浓的书香，精心的管理让课外阅读成为存小学生的成长助力。 　　高年级教室被精心设计与装饰的温馨、雅致、有序、美观，色彩协调，处处透出浓浓的文化气息。真是班班有特色，班班皆精彩。 　　内容丰富，图文并茂，形式多样，各具特色的班级文化，真正做到了让每一面墙都会说话，每一处环境都干净、整洁、美观，每一个角落都体现着师生的独具匠心和浓浓的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的学习氛围。在这如诗如画的班级文化的熏染下，存瑞小学的花朵们也将绽放出最美的笑脸，健康快乐地茁壮成长。