展课堂风采， 担育人使命。——记陈场镇第二幼儿园教学公开课比武

陈场镇第二幼儿园

幼儿

活动

执教

孩子

名称

老师

目标

引导

游戏

学习

爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

　　以研兴教，以评促教。为了提高我园教师的专业发展水平，为进一步落实《3—6岁儿童学习与发指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，按照我园教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，陈场二幼于2021年10月18日到11月5日开展了2021年秋季学期教师公开课教学活动竞赛。

　

　　本次活动我们分为两轮完成，第一轮我们要求全员教师参加，安排固定教师听、评课，第一轮活动结束后评选出6名优秀教师全园上示范课。为了展现优质课，老师们精心准备，努力打造富有特色的课堂。活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！

让我们一起看看他们的精彩表现吧…

精彩课堂回顾

活动名称：科学《颜色变变变》

执教人：魏田娟

活动目标：

1.乐于参与活动，体验颜色变化带来的乐趣。

2.巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识。

3.掌握对红、黄、蓝三种颜色混合变出的新颜色，并能注意倾听，尊重同伴的讲话。

　　魏老师真正让小朋友们💑体验到了科学带给我们的乐趣，💓孩子们的学习兴趣充分被激起，魏老师课堂表现力、控场能力都很强👍，突破了教学难点。在她身上有很多地方值得我们学习👏。

活动名称：科学探索《起风了》

执教人：欧阳环

活动目标：

1.感受风的作用力，了解风的不同种类。

2.学习制作风向标。

3.激发幼儿探索大自然的热情。

　　孩子们最喜欢的科学课来了🎉！整节课孩子们情绪高涨，兴致勃勃。👀瞧，小朋友们学的可认真了🎈，在欧阳老师的带领下个个都变成小发明家🔬，制作的风向标🌬有模有样。

活动名称：日常生活《流鼻血了不要怕》

执教人：朱志卫

活动目标：

1.引导幼儿明白流鼻血时，不用慌张，要保持冷静。

2.教幼儿学会流鼻血时简单的处理办法。

3.培养幼儿的自主能力，锻炼幼儿对突发情况的应对能力。

　　预防更重要，防患于未然。 朱老师通过情景创设教会幼儿流鼻血👃时处理办法。带领幼儿进行实操作🤲，使活动进行得切实有效。通过这堂课孩子们💑不仅学会了流鼻血时的简单处理方法，也加强了幼儿的安全意识⚠️，是一堂生动的安全教育课。👍

活动名称：美术创作《美丽的瓢虫》

执教人：李倩

活动目标：

1.初步了解小瓢虫的特征。

2.掌握用圆形组合的方法画出七星瓢虫的正面和侧面动态。

3.体验创作的乐趣，欣赏同伴的作品。

　　李老师通过和孩子们猜谜游戏感受瓢虫的外形特征，激发了🤲孩子们的活动兴趣。❤️孩子们都积极参与本次活动，画笔很小，但我们的创意很强哦！👍

活动名称：语言表达《小兔一家的南瓜房子》

执教人：李运梅

活动目标：

1.能够理清图画发生的顺序，并完整讲述故事。

2.培养幼儿的语言表达能力。

3.通过故事了解南瓜的生长过程。

　　李老师语言📢优美，仪表大方。☀️课堂中充分利用孩子们的心理特点，创设孩子们喜欢的教学情景。♥️

活动名称：美术创作《海底世界》

执教人：袁丰丰

活动目标：

1.在认识和了解海洋动物基础上，用简笔表现出它们的形态。

2.鼓励幼儿乐于参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

　　袁老师根据孩子💑们的年龄特点，自己精心设计了一堂美术课。🎨她层层诱导深入，激发了孩子们参与活动的兴趣。💓 你们看👀孩子们画的小鱼不错吧！

活动名称：语言表达《小乌龟看爷爷》

执教人：李春梅

活动目标：

1.通过观察图片，明确事件发生的顺序。

2.用比较完整的语句大胆表达。

3.培养幼儿关爱长辈的意识。

　　整个活动中我们的李老师以情感为主线，以两个秘密为线索。一是苹果树🌳的变化。二是小乌龟🐢对爷爷的爱。引导幼儿理解小乌龟🐢之所以愿意背着重重的苹果树🍎去看爷爷，是因为他爱自己的爷爷。

活动名称：数学开发《它们是什么》

执教人：秦晓丽

活动目标：

1.让幼儿通过游戏，进一步巩固对圆形、正方形、三角形、长方形的认识。

2.能用多种图形进行创造性拼摆。

3.培养幼儿的想象力和动手能力。

　　秦老师的整堂课思路很清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理👍。💑孩子们的课堂习惯非常好，每个小朋友都能够积极参与到活动中💕。

活动名称：科学探索《五颜六色的蔬菜》

执教人：张莉

活动目标：

1.认识几种常见蔬菜，知道其名称。

2.观察各种蔬菜，了解其外形特征，知道蔬菜含有丰富的营养。

3.乐意将自己了解的蔬菜向同伴介绍，体验与同伴交流分享的快乐。

　　张老师课堂准备很充足👏，利用魔术形式吸引幼儿注意力👀，你们快瞧我们的教室都变成超市🍡了。

活动名称：数学开发《画小球》

执教人：金雪琴

活动目标：

1.认识椭圆形，比较圆形与椭圆形的基本特征。

2.引导幼儿在生活中寻找椭圆形的物体。

3.培养幼儿对同类事物的感知能力。

　　金老师利用道具熊猫🐼贝贝肚子饿了😪，喂熊猫贝贝吃一样图形的饼干进入今天的活动主题。教师通过摸一摸🖐，比一比，滚一滚，找一找等不同的学习方式，充分感知了圆形🏀与椭圆形🥚的不同，从而认识了椭圆形的特征，并在此过程中提高了幼儿的观察能力和比较能力。

活动名称：美术《认识颜色》

执教人：杨娜

活动目标：

1.初步让幼儿认识红、黄、蓝三种颜色，感受色的美。

2.能熟练的区分红黄蓝三种颜色，感受寻找颜色的快乐。

　　看你们一点一滴的小进步👍，是我们最大的欣慰💕。通过杨老师的这堂活动，孩子们能区分红、黄、蓝三种颜色🎨，并在老师的鼓励下尝试用喜欢的一种颜色涂色。我们为你们点赞！👍

活动名称：美术创作《树叶贴画》

执教人：李文欢

活动目标：

1.通过观察、比较，发现叶子是各种各样的。

2.能从颜色、形状、大小等方面进行简单的语言表达，并尝试用落叶进行贴画。

3.培养幼儿的观察能力、分析能力、动手能力。

　　别看我们年纪小，孩子们通过李老师的引导，都能大胆进行创作🎨。在这个浪漫的季节里，和孩子们一起体验把树叶☘变成美丽画面的感觉真奇妙！🌈

活动名称：数学开发《有趣的图形》

执教人：唐善美

活动目标：

1.通过活动，让幼儿在操作和游戏中巩固对图形的认识。

2.在感知的基础上，培养幼儿的观察力、想象力、思维能力和语言表达能力。

3.在活动过程中使幼儿感受图形的美。

　　中一班的宝贝们课堂习惯良好👍，课堂表现很活跃。唐老师玩教具💯准备充分做到了让孩子们在“玩中学，学中玩”💓，通过老师引导孩子们都能自由的拼接图片🔰。

活动名称：日常生活《椅子游戏》

执教人：雷洋

活动目标：

1.探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、钻、跳等动作。

2.懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。

　　雷老师通过谈话导入椅子除了可以坐，还可以怎么玩呢❓用谈话的形式导入主题，让幼儿自主探索椅子的玩法，体验游戏乐趣。💕

活动名称：数学开发：《小丑的气球》

执教人：唐丽华

活动目标：

1.引导幼儿看实物图列算式，学习2的分解和减法。

2.认识符号“分解符号”、“减号”、“等号”，理解分解和减法的意义。

　　唐老师为幼儿创设了一个富有情趣的游戏和学习情境🌈，在这次活动中，教师充分调动了幼儿的各种感官👀。拓展了幼儿思维的空间。💓

活动名称：数学开发《漂亮的花串》

执教人：徐丽丽

活动目标：

1.初步知道一个数和它前后两个数之间的关系。

2.寻找比一个数多“1”和少“1”的数。

3.发展幼儿的点数和观察能力。

　　徐老师在设计这堂课程时📝，从孩子的兴趣出发💕，以游戏为主🎈，运用三个环节的游戏，让孩子充分感受相邻数之间的关系。

活动名称：语言表达《我的手像我的家》

执教人：周静

活动目标：

1.初步学习儿歌并理解儿歌内容。

2.知道每个人都有两只手，并说出五个手指的名称。

3.引导幼儿体会全家人对自己的爱，加深自己对家人的爱。

　　周老师利用律动《合拢张开》🤲激发幼儿参与活动的兴趣。通过学习儿歌🎼《我的手像我的家》教育幼儿在生活中要相互团结，互相关爱♥️。

活动名称：美术《学做汉堡》

执教人：杨露

活动目标：

1.利用泥塑表现汉堡的外形。

2.尝试运用团、搓、按、捏等技能制作汉堡包，发展幼儿的动手能力。

3.体验玩泥土操作乐趣。

　　杨老师设计的这堂美术课🎨孩子们都很喜欢，汉堡是每个孩子非常熟悉、又喜欢吃的食品，无论是外形，还是口味，都对孩子们有着巨大的诱惑力😍。通过这堂活动让孩子体验亲自动手制作汉堡🍔的成功与喜悦。

活动名称：数学开发《小蚂蚁旅行记》

执教人：候宇

活动目标：

1.引导幼儿学习10以内的加法运用题。

2.引导幼儿体验小蚂蚁旅行的乐趣。

3.增强幼儿对未知事物的探索能力。

　　侯老师变抽象的数学知识学习为快乐☀️的数学情境游戏，孩子在游戏中🎈习得了知识，激发了他们的创造性。

活动名称：日常生活《一起来玩游戏吧》

执教人：谭俊芳

活动目标：

1.引导幼儿在游戏中保持平衡。

2.通过游戏培养幼儿的合作意识。

3.提高了幼儿的运动能力。

　　我们一起来玩人力车、过独木桥🏞。谭老师设计的游戏既锻炼了小朋友💑的平衡能力，💪又培养了幼儿的团队意识。孩子们玩得不亦乐乎！😊

活动名称：数学开发《小猪送菜》

执教人：郑梅琼

活动目标：

1.引导幼儿学习“10”以内的减法应用题，计算“10"以内的减法。

2.引导幼儿从课本中体会到小猪与小伙伴们纯真的友谊。

3.培养幼儿树立与他人分享，团结互助的意识。

　　郑老师从小朋友们以有的生活经验出发提出问题，激起孩子们学习数学的兴趣💕，进一步体会到数学知识与生活紧密联系着。数学知识来源于生活💦，并在生活中得以运用🎈。

活动名称：数学开发《有趣的排序》

执教人：刘苗

活动目标：

1.感知有规律的排序，知道2组或以上一样多的才算有规律。

2.探索不同的排序方法，了解排序方法的多样性。

　　刘老师鼓励幼儿自主探索，通过孩子们之间合作💪交流，让我们枯燥的数学课也变得很精彩💓！

活动名称：语言《会变颜色的房子》

执教人：朱芷琪

活动目标：

1.引导幼儿理解故事内容，体验四季不同的色彩美。

2.引导幼儿大胆表达自己的想法，提升幼儿的自我表达能力。

　　朱老师的教态自然大方，声音甜美。👏有效引导幼儿观察图片，加深幼儿对故事理解。幼儿通过表演💃故事，复述故事情节提高了幼儿的语言🤔表达能力。

评课环节篇

　　评课环节中听课教师根据自己听课的感受，从多个维度对教学活动进行评价分析，说出优点和存在的不足，大家提出的意见和建议有助于教师进一步提升。

总结表彰篇

　　经过近半个多月的紧张比赛，我们评选出了此次比赛中的佼佼者，激励大家向他们学习👏。她们教态自然，神采奕奕，将抽象的内容以直观形象展现给每一个孩子，使课堂氛围轻松愉悦💕，让孩子可以在游戏中学习，真正的做到了学中玩，玩中学👍。丰富的知识积累和教学经验是你们致胜的法宝，不断进取，不断学习的精神是你们致胜的关键。我们将会以你们为榜样，积极备课，认真讲课，将最好的教育带给每一个孩子🎈。

　　“一花🌸独放不是春，百花🌸齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力💪，也离不开队友的提携帮助💪。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围💕。相信通过此次公开课观摩活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！👏