诚恳交流、共同进步——教研员听课助推教师成长

丸子

<p class="ql-block">为提高我校科学教师的教学质量,优化科学教学课堂,2021年11月12日我校科学教学组开展了听课评课活动。区教研员刘岩老师来校听取了王晓博与王淑媛老师的公开课并给与了中肯的评价与指导。</p> 王晓博老师讲授的三年级实验课《空气占据空间吗》,通过三个环环相扣的实验,让学生们直观的观察认识到空气和其他物质一样,是能够占据空间的。整堂课目的明确,重点突出,学生兴趣浓厚,取得了很好的教学效果。 为了让学生们更好理解课本内容,也为了培养学生们的观察能力、动手能力,王晓博老师在进行演示实验的基础上,还贴心的为学生们准备了器材,让他们自己动手实验,有效激发了学生们的求知欲。 王淑媛老师讲授了二年级上册《不同的季节》一课。整堂课过程完整,思路清晰,利用丰富的图片和课堂活动让教学更加活泼。<br><br> 王老师先是以课文《四季》音频入手引出课题,然后通过观察图片和举例讲解的方式让学生了解不同季节植物、动物和人类的着装变化,最后通过拼贴四季变化图、小组讨论的方法深化了学生们的印象。老师讲解细致,学生听讲认真,师生配合默契。 <p class="ql-block">区教研员刘岩老师以及杜庄一小科学组的全体教师认真听取了两位老师的公开课,并在课后进行了集体研讨。</p> 研讨环节,两位授课教师分别对自己的课进行了反思,科学组的教师们也分别对两位老师的课进行了点评,大家真诚交流、各抒己见。 <p class="ql-block">教研员刘岩老师针对授课教师在课堂教学中存在的实际问题,如具体的教学设计、教学方法等,进行了细致点评、精心指导和经验分享。教研员的点拨让授课教师们豁然开朗。</p> 这样的教研活动,立足于课堂,扎实、有效,切实有利于提升教师的课堂教学水平。我们相信,在大家的共同努力下,我们小学的科学教师一定会越来越优秀,我们小学的科学课堂一定会越来越精彩!

教研员

教师

老师

学生

科学

课堂

王晓博

刘岩

教学

授课