大大小小的灯笼

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<p class="ql-block">  灯笼是孩子们熟悉的事物,今天,我们通过灯笼,让孩子们熟悉大小的概念,同时尝试让孩子们将灯笼按照“大小大小大小…”的模式进行“排队”。</p> <p class="ql-block">  通过实物,清晰大灯笼和小灯笼的概念。</p> <p class="ql-block">接下来,就是我们灯笼“排队”的时间啦!</p> <p class="ql-block">今天的排队顺序是“大灯笼,小灯笼,大灯笼,小灯笼”</p> <p class="ql-block">当四个灯笼排列完之后,剩下的应该谁来排队呢?</p> <p class="ql-block">  当排到第六个灯笼时,有的小朋友说应该排大灯笼,有的小朋友说应该是小灯笼。</p><p class="ql-block"> 当大家有了分歧的时候,我们就来试一试,贴上大灯笼,我们来看一看。</p><p class="ql-block"> “咦~好想哪里不对。”于是我们又换上小灯笼,大家纷纷点头,露出了满意的神情。</p> <p class="ql-block">  接下来是操作时间。孩子们将自己手中的“灯笼”按照ABAB的模式排列。在这个过程中,一部分小朋友能独自完成;另一部分小朋友在老师的指导之下也能排列好。</p> <p class="ql-block">  模式的概念是数学思维的一种,我们通过游戏,从基础的ABAB模式开始,让孩子们去探索、去熟悉,逐步建立数学思维。</p>

灯笼

小朋友

排队

孩子

模式

大小

排列

我们

熟悉

概念