<p class="ql-block">教研活动作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的"扶手"，是教学质量提高的"助推器"。有效的教研活动能促进教师全面发展和教师专业成长，促进有效教学，实现资源共享，让教师之间取长补短。2022年11月9日下午我校展开数学教研活动，我们全体一年级数学老师都做好准备，积极地参与其中。</p> <p class="ql-block">本次备课由孔夏夏老师带领组内老师齐聚一堂，开展集体备课研讨。</p> <p class="ql-block">常舒老师备课的第6单元的例3例4。</p> <p class="ql-block">常舒老师作为一名优秀的青年教师，向我们全方位的分析了本节课的教学重难点，尤其是在实际课堂中学生会出现的各种问题也进行了剖析。</p> <p class="ql-block">裴德星老师备课的是第六单元解决问题：之间有几人。</p> <p class="ql-block">裴德星老师也是一名刚刚入职一年的年轻教师，她作为主备人本着认真负责的态度向大家显示本节课的重点内容。</p> <p class="ql-block">老师们也在课堂教学中学生可能会出现问题进行着探讨。并认真听取主备老师的讲解。</p> <p class="ql-block">由唐沂群老师备课的练习十八。</p> <p class="ql-block">唐沂群老师使用温柔的语言和切实有效的教学手段让孩子们提起对数学的学习兴趣，更加有力的帮助孩子们学习。</p> <p class="ql-block">由李娜老师备课的认识钟表。</p> <p class="ql-block">李娜老师善于钻研教材教参，在备课过程中牢牢的抓住重难点，帮助其他老师更好的授好一堂课。</p> <p class="ql-block">孙梅杰老师主备练习十九。</p> <p class="ql-block">孙梅杰老师善于钻研教材教参，在备课过程中牢牢的抓住重难点，帮助其他老师更好的授好一堂课。</p> <p class="ql-block"> 通过教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">撰稿：孟朕</p><p class="ql-block">审核： 孔夏夏 徐翔银</p>