不忘初心共筑梦，砥砺前行共成长

酷酷篮子

——“国培计划（2021）”攸县小学班主任（C0611）教师整校推进工作坊研修线下集中培训活动 　　鸿鹄志在苍宇，燕雀心系檐下。意志促前行，智慧助成长。攸县交通路小学的多媒体教室，掌声阵阵传耳，时而有歌声飘扬，时而有故事风趣幽默，为了促进教师专业发展，提高小学班主任主题班会教学策略，一群怀揣着共同梦想，秉承着坚定信念的老师又相聚在了美丽的交通路小学，进行“国培计划（2021）”攸县小学班主任（C0611）教师整校推进工作坊研修线下集中培训活动。 为了保证这次活动的顺利开展，确保集中培训质量，交通路小学进行了精心谋划，周密安排，力求做好每一个细节。 　　本次教师工作坊集中研修培训内容十分丰富，两天时间里，依次进行的是专家讲座、名师课堂、学员议课及反思、学员展示课、学员说课、学员研课、专家点评、学员学习经验介绍和学员优秀作品展示、培训小结、学情通报、后期工作布置等研修活动。 🌾🌾专家讲座🌾🌾 培训伊始，刘伟民主任给学员老师们进行了讲座培训。他精湛的专业素养，丰富的文化底蕴，轻松的讲座风格深受学员老师们的喜欢。刘主任侃侃而谈，讲解通俗易懂，让学员老师们收获颇丰，引发了深刻反思。 🌾🌾示范课🌾🌾 接下来开始名师代表团展示课堂示范课例教学。王柳老师给大家展示的是《拒绝高空抛物》，她的课堂语言亲切，教学目标定位准确，思路清晰，能从直观入手，通过大量图片和视频等，让学生懂得高空抛物的危害的重要性。孩子们聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌，使他们在愉悦的课堂氛围中，思考着，合作着，讨论着，收获着…… 　　谭桂兰老师带来的是《拥有一颗宽容的心》，课堂层层递进、循循善诱，巧妙抓住课堂生成将课堂气氛推上了高潮，激励学生的求知欲，使课堂达到事半功倍的效果。 老师精炼的课堂用语，张弛有度的授课节奏，让我们领略到了其扎深的专业和教育素养。教学环节设计新颖而富有趣味，教学方法灵活多变，不禁让在场的老师们啧啧称赞。 　　示范课后，执教老师从设计思路、内容分析、学情分析、教学效果等方面进行说课，反思自己在授课过程中的不足；接下来观课教师结合观课感受及自身工作实际，议课谈观后启发和收获。 　　🌾🌾研课磨课🌾🌾 在培中学，在研磨中成长。11月13日下午，研课磨课各组主持人分地点进行研磨课活动。 　　学员们都从不同角度、不同内容、不同层面提出自己的见解，有对教学设计的建议，还有对课堂教学技艺的交流。看这满满的笔记记录了大家的思维过程，研课、磨课是教师集体反思的过程，是教师集体成长的过程，也是每一个教师化蝶的过程，它是痛苦的，但痛苦的历程会促进教师专业的发展和能力的提升，这又是幸福的、快乐的。 🌾🌾学员精品课🌾🌾 第二天上午是学员的精品课展示，刘美玲老师教学设计独具匠心，跌宕起伏的教学环节如磁石般深深吸引着学生，轻松的教学氛围，紧凑的教学环节，让我们见识到青年教师的成长。 　　阳金老师的课程设计新颖独特，各个环节非常流畅紧凑，给所有人眼前一亮的感觉。 　　在接下来的评课环节，老师们积极踊跃发言，从不同角度分别提出了很多可取的建议，工作坊主贺跃敏老师，更是从更深一层的理解上给出了实用的建议，气氛非常热烈。 　　🌾🌾微课展示🌾🌾 在研修活动的最后是学员微课，每个小组成员在组内上微课，然后推荐一名代表在班级分享，学员们毫不吝惜的讲述了培训心得与感想，值得大家学习与借鉴，也将此次研修活动推向了又一个高潮。 🌾🌾后勤保障🌾🌾 交通路基地校国培项目组工作人员精心安排食宿，课间提供茶饮水果，全程贴心为老师们提供“养分”，让老师们精神满满安心学习，汲取精神“食粮”。 　不忘初心共筑梦，砥砺前行共成长。　本次培训，通过坊主带坊员线下集中研修活动，了解学科的核心素养，通过 “集体研讨—课堂实践—自我提升”阶段培训跟进，改变教师课堂教学行为模式，提升课堂教学水平，把“核心素养”落实在自己的课堂中。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。这次线下培训接近尾声，但教师的内修之路不会停息。未来，工作坊的老师们必将带着思考，带着责任，向有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代教师迈进！