南邮三牌楼校园初冬

永根

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">梧桐树</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">昨夜北风肃,</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">叶落梧桐树。</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">小径既覆満,</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">便向眼镜湖。</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">落叶层迭层,</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">挤走池边树。</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">忽見窗灯明,</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">莲下有人住?</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"></i></p> <p class="ql-block">公元2021年11月12日,是立冬后第一个星期五。今年三月以耒因两次手术,有八个多月未进校门了。清晨,借报销医药费返回南邮三牌楼校区,见落叶缤纷,残荷摇曳,己是一幅初冬景像。</p> <p class="ql-block">这是我工作生活了最长时间的地方,熟悉但不乏新鲜。虽医嘱半年内不准挂相机(颈椎术后要求),但手机无妨。于是先用两个小时到后院走走,十点半去前院报销,人少无需排队,此可一举两得。</p> <p class="ql-block">金川河</p> <p class="ql-block">二道门(西门)</p> <p class="ql-block">操场,晨炼者与晨读者</p> <p class="ql-block">金川晨光。</p><p class="ql-block">这条不起眼的小河东边入园,西边流出,将校园几乎等分为南北两院,院内三座桥连接两边,分处校园东,西,中部。图中所见者为中部的&lt;金川桥&gt;。</p> <p class="ql-block">站在中桥东望,小桥流水依旧。据姚胥恒同志考证,这条小小的金川河竟是当年孙权大帝调动玄武湖训练水师战船通往长江的主干道。那时河宽水阔,战旗闭日,有气吞山河之势。</p> <p class="ql-block">姚胥恒,1928~2012,祖籍宁波,1947年考入交通部南京电信局,次年加入中共地下党,1950年7月调入南京邮电学校(南邮前身),历任教師,教务处长等教学管理工作近四十年,离休后曾返聘主持校史编纂工作,通晓南京及南邮今古,文筆生动有趣。</p> <p class="ql-block">金川南岸—香樟大道,记忆是1992年建院50周年,大操场改造时所栽,至今己近三十个年头。</p> <p class="ql-block">金川北—梧桐大道,历史更为悠长,但确切日期未曾细考。</p> <p class="ql-block">金川北岸落叶小径,勾出了篇头小诗。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);"> </i><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">梧桐树</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">昨夜北风肃,落叶梧桐树。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">小径既复満,便向眼镜湖。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">落叶层迭层,挤走池边树。</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">忽見窗灯明,莲下有人住?</i><i style="color:rgb(22, 126, 251);">(水中窗为老无线楼东窗之一)</i></p> <p class="ql-block">三好亭左侧为树木掩隐中的老无线楼。</p> <p class="ql-block">金川亭</p> <p class="ql-block">金川桥</p> <p class="ql-block">金川桥东北角学习亭</p> <p class="ql-block">学习亭西南视图</p> <p class="ql-block">学习亭旁小池 </p> <p class="ql-block">亭东沿河排列着二排六株杉科树木,在地下留下了落叶与果实。</p> <p class="ql-block">细看原是植物熊猫-水杉的叶与果,我不久前在月光广场为与池杉比较,曾专门找寻过这种雌雄同株植物的果实,未得,此处却得来全不费功夫。</p> <p class="ql-block">再仔细翻看,又发现在诸多羽状水杉落叶中还夹带有索状的池杉叶,(见图左侧)还有水杉的枯果。抬头看时,見六株杉科树木中,东南角的一株最细,但叶形相异,它应是池杉属的植物,与其他五棵水杉全然不同。</p> <p class="ql-block">此图不必在意左下方阔叶,图上部左侧便是索状的池杉属叶片,呈淡绿色,或与其树龄年轻有关。上部右侧为棕色的水杉羽状叶片,时己接近半枯。</p> <p class="ql-block">在这片树的北侧,又見到有多种松杉科的植物,此株十分接近柳杉。</p> <p class="ql-block">这一株植物具柳树状长长的垂枝,又长着成撮的松状针叶,叶长可至4cm,至今尚未能确定其归属。</p> <p class="ql-block">从学习亭向东到小红楼,仅一,二亩地的范围,就有这么多种松杉类植物,体现出三牌楼校园植物的多样性。但对于一所学校而言,所谓十年树木,百人树人,两者是相通的。尽管学生来自五湖四海,秉赋天性各异,通过教育,培养他们成为国家有用之材,这就是教育的本意。</p> <p class="ql-block">读书的女孩。</p> <p class="ql-block">校园小品:将更多的爱献给未来的信息科学。</p> <p class="ql-block">阳光下的&lt;三好亭&gt;</p> <p class="ql-block">三牌楼校区的核心景区&lt;眼镜湖&gt;位于金川河北,是呈南北分佈,以长边邻接,大小均为50×35m的两片小湖,因形同眼镜而命名。中隔(鼻梁)约十余米宽,建有三好亭及紫藤长架一座,内设石凳石桌,为師生,校友读书,休闲,会聚之地,更是校友魂牵梦萦,摄影留念的最佳景点。</p> <p class="ql-block">眼镜湖之北湖,植莲较多。</p> <p class="ql-block">眼镜湖鼻樑处的&lt;三好亭&gt;及紫藤架</p> <p class="ql-block">眼镜湖之南湖,近年植莲较少,水面较多,可呈现多处精彩倒影。</p> <p class="ql-block">香樟大道东视</p> <p class="ql-block">南院的操场</p><p class="ql-block">因时间所限,不再前行。</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">因疫情尚未结束,望您能珍惜生命,加强防护!</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">文中图片均为华为Mate10所摄,时间是2012.11.12晨,主要是南邮三牌楼校园北园。不足之处,欢迎批评指正。</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">谢谢您的耐心阅读,再见!</i></p>