沂源一中高二年级名师、骨干教师“引领示范、聚焦课堂”教学实践活动下篇

〆_幻风

为充分发挥名师、骨干教师的示范引领作用，打造高效课堂，促进青年教师快速成长。沂源一中高二年级组于11月1日至11月15日开展了为期两周的课堂示范教学讲课。本周教师风采如下： 语文 人物简介：陈明，高二语文教师，从事语文教学已17个春秋，沂源县学科带头人、教学能手、骨干教师。 课堂简介：本节课以专题的形式，讲解小说中“侧面描写”的塑造人物形象的手法，通过学习其含义、分类、好处，结合典型例题分析，引领学生扎实掌握了侧面描写刻画人物形象的手法，更通过品读名著经典片段，进一步学会如何运用正侧面描写塑造人物形象的技巧。本节课教学理念勇于创新，学生活动积极踊跃，真正实现了有效教学。 语文课学生分组讨论 学生上台展示 数学 于海华，高二数学教师，市高中教学先进个人，县高中教学先进个人，县骨干教师，县学科带头人，县优课一等奖，校骨干教师，优秀班主任，校优秀教师。 课堂简介：本堂课是期中考试模拟卷的试卷讲评课，于老师首先分析了学生成绩，点出了学生存在的两大问题，其次进行了试卷分析，引导学生先将试题按章节分类归纳，然后按章节板块进行讲解。本堂课重点讲解了圆与立体几何两个板块，于老师以题带点，不仅是就题讲题，还把知识进行拓展，归纳，本堂课也能达到一次复习课的效果，使学生形成知识网，构建完整的知识体系，让学生能够站在新的高度认识所学知识，使得知识得到升华。 英语 耿晓慧，高二英语教师，从事高中英语教学11个年头，沂源县教育教学工作先进个人，沂源一中骨干教师。 课堂简介:本节课主要讲了著名篮球运动员库里的生平。学生们通过对库里运动生涯的认识和了解，从而深刻的理解成功的道路从来不是一帆风顺的。库里坚持不懈，永不放弃的精神感染着年轻一代。在课堂上，耿老师充分以学生为主体，以读为起点，语言的输出为课堂目标，在多样化的课堂活动中锻炼学生的听说读写能力。 老师们在认真听课 化学 杜丕洪，高二化学教师，县优秀教师，骨干教师，模范班主任，优秀班主任，荣获突出贡献奖。在学生培养上，尽职尽责，倾尽全力！ 课堂简介本堂课主要要针对单元模块检测，对学生薄弱环节查漏补缺。课堂效果很好，学生认真思考，积极回答。针对错题，杜老师进行了非常细致的讲解，并做出延伸，更能提升学生做题的能力。面对薄弱环节，要正视错题，寻求方法，得到突破。杜老师的课整体效果非常好，学生真正的在学中有思，思中有做，学思结合得到了很好的结合。 生物 教师简介：苗纪春，高二生物教师，优秀教师，县骨干教师，县教学能手。 课堂简介：免疫调节习题讲评课，通过题目复习免疫调节的重点知识，以提问，学生讲解的形式了解学生掌握情况，通过题目培养学生获取信息分析问题的能力，指导学生总结学习方法，答题技巧，课堂教学中体现了对学生科学探究和科学思维的培养，对生命观念的深化。 政治 丁文强，高二政治教师，淄博市骨干教师，淄博市优秀思政老师，沂源县优秀教师、优秀班主任，沂源县学科带头人，沂源一中名师 本节课为1.2国家的政权组织形式的内容，通过创设丰富多彩的情境，对学生新知探究和课堂任务的完成发挥了举足轻重的作用，使学生能够用阶级的观点分析不同的政体的不同，理解不同国家的政体的特点，增强了对中国特色社会主义制度的认同感，坚定了中国共产党领导的信心。 历史 教师简介：张敬英，高二历史教师，骨干教师；市教学能手、市骨干教师、市普通高中教学突出贡献奖；县优秀班主任、县学科带头人、县先进备课组长。 课堂简介：本课紧扣课标要求，梳理了单元线索、强化了主干知识、加强了知识关联，让课标真正实现“落地”；通过分析高考题，展示备考策略，提高了学生应考能力；从学情出发，设计教学，通过表格梳理、时间轴等方式夯实基础；通过思维训练，解题方法总结，让学生实现“步步高”的层次递进效果。本节课增加了学生说、写、想、论的过程，让学生真正动起来，唤起参与意识，渗透核心素养，引领学生情感升华，最终达到“润物无声，内化于心”的目标。 学生们积极讨论 地理 教师简介贾坤华，高二地理教师，曾获得沂源县骨干教师、教学能手。 本节课依据课标要求，为学生设计了自主学习提纲，引领回顾重点知识；对于重要考点以探究问题形式呈现，小组内进行合作学习，通过讨论，得出结论，书面展示，通过得分进行评价，增强学生的观念，形成科学的解题思路；然后对每个问题进行方法总结。本节课充分发挥学生主体地位，真正实现有效教学。 此次活动既是一次示范引领，更是一次智慧碰撞。一直以来，高二年级组高度重视教师队伍建设和学科组建设，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍，为学校的发展提供不竭的动力。公开课教学虽然落下了帷幕，但这并不是结束，恰恰是我们教学、教研工作的一个新起点。我们的精彩仍在继续…