孩子的周末学习——作为家长应该如何引导和督促

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周末去一个学生家家访，看到一个孩子正在做作业，他的试卷上有些词语改过了，但却不是我们书上的东西。一问才知道，那是妈妈拿手机百度的结果。这种家庭作业的检查方法显然不对，家长越殂代疱，帮孩子检查作业，改是改好了，可孩子自己不用再思考，这对孩子本身的进步有什么好处呢？我们周末在家督促孩子学习，得注意以下一些问题：第一，是孩子在做作业，不是家长。孩子做周末作业，需要家长陪伴。我们有的家长觉得没时间，于是就越殂代疱，帮孩子做题。最后为掩盖自己的问题，还要想尽办法来诋毁和挖苦。说什么作业太多了啊，孩子失去快乐童年了啊，反正就是怎么看怎么不顺眼。这个作业倒是做了，可对孩子的成长有什么用？在家陪孩子做题，就是要监督孩子养成良好的作业习惯：提醒孩子注意答题技巧，关注孩子有否边做边玩。小孩子的自觉性肯定不如大人，所以必须要有家长的督促和提醒，但千万不能唠唠叨叨，要点到即止。还有不能一直盯着孩子的作业本，要对他有信心。“相信你今天的书写会超过昨天”“相信你可以把题做得又快又好”“请按规定的时间完成”……话不太多，几句话就可以让孩子学会小心谨慎。第二，注意检查作业的方式方法：我们发现了孩子作业的错误，就用铅笔给一个大致范围，然后引导孩子在这个范围里自己去寻找正确答案。孩子在寻找的过程中学会思考为什么，感受到认真细致的重要性，才是我们给孩子检查的目的。 英育托管培育英才 第三，要求孩子定时定质定量完成，还要有相应的奖惩措施。做事情拖拉的，我们可以给他准备一个小闹钟，作业都要定时做。规定30分钟完成的，提前到20分了就是进步，就要给他一个小小的奖励。做事情不认真不细致的，就要来点小小的物质刺激，小手指题一颗星，轻声读题一颗星，认真思考一颗星……集齐5颗星了，再来点物质奖励，孩子一定会改变许多。第四，孩子遇到学习问题要冷静，引导他去慢慢想办法。孩子都有可能遇到各种学习问题，如果家长简单粗暴：“你在学校一定没有好好读书，所以这个简单问题都回答不上来。”孩子听了，要么泪洒衣襟，要么立即崩溃。被冤枉的感觉真不好受，我们绝不要这么说。也有家长一看孩子表现不对，就立即闪身到孩子面前，告诉孩子正确的做法，有的连算式都已经列好了。这种做法容易让孩子产生依赖心理，只要有问题都等大人解决，渐渐消磨掉的，除了耐心，还有自信心。当孩子停下手中的笔，皱起眉头的时候，我们可以提醒他再读读题，一遍不行两遍，两遍不行三遍，同时鼓励他：“你是个聪明的孩子，妈妈相信你可以想出来的。”如果孩子终于做好了，大人要跟他一样兴高采烈，“我就说你聪明吧，多读几遍就会了。”这一逼，就逼出了学生的主动性和自觉性，比做千道万道题管用。这篇文章你的朋友可能也需要。 英育托管培育英才 第五，说话算话。家长们给孩子做承诺，千万不能太随意，要说到做到。古时候《曾子杀猪》的故事是我们最好的范本，我们一定要注意说和做的统一。有的家长要求孩子：“你要好好做，做不好就不让你上学了。”这正合孩子的意，不上就不上，你怎么下得了台。孩子书写不好，我们先得提醒，不写好要重新来。写完了再看，没做好就坚决执行，而不是孩子央求几句就心软。有的孩子的法宝是“眼泪”，你得让他无用武之地，哭也没用，他就不再哭，只好乖乖去做，质量一定好，并且不会再犯。有的家长寄希望于老师，给孩子说你不努力我去告诉老师，这有多大用处？开始可能有效，但次数多了就不会再理你。老师哪有那么多时间来帮你管好家里的事情，家里的老师是家长呢！我们一定要谨记，孩子最好的老师是父母。关于孩子的教育，我们一定要宽严相济，千万不要以爱的名义去溺爱孩子。