从“育心”启航,让“双减”落地 ——金乡县育才学校心理健康教育进课堂活动

育才•心理辅导中心

<p class="ql-block">  随着社会高速发展带来的多重挑战,当代学生心理呈现了新特点、新趋势与新需求。金乡县育才<span style="font-size:18px;">学校总校长杨爱红同志指出,</span>学校要进一步提升意识,将其列入学校整体规划。<span style="font-size:18px;">关注学生心理健康是</span>学校发展的一项重要任务,是作为办好人民满意教育的一个重要方面。学校在工作机制建设、课程开设、活动组织、时间保障等方面加大推进力度,确保心理健康教育工作有效落实,服务和促进中小学生的心理健康成长。</p> <p class="ql-block">  学校结合心理健康教育工作实际,积极关注孩子们的心理健康,加大心理健康硬件设施的投入,每班每周设置一节心理健康教育课,由国家注册二级心理咨询师,高级沙盘师肖红艳老师进行任教。逐步完善了心理健康基础建设,为守护孩子的心理健康保驾护航!</p> <p class="ql-block">  为了加大心理健康知识的宣传力度,帮助学生正确认识自我、规划自我、超越自我;引导学生了解心理知识,提高心理素质,特聘请心理专家进行心理健康讲座,更好地促进了学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。</p> <p class="ql-block"> 一、为了走近孩子的内心,倾听孩子的声音,我们积极开展了心理健康进课堂活动。在心理课堂上,肖老师通过一系列的心理小游戏,让孩子们体会到“尊重、沟通、倾听、包容”的重要性,学会认识自己、欣赏自己、悦纳自己,掌握与人沟通的技巧。</p> <p class="ql-block">  二、特色绘画心理健康课以涂鸦的形式展开,课堂氛围轻松愉悦。同学们利用手中的画笔画出了自己的真实感受,并通过课堂上的真情分享,在心理老师积极关注下,同学们释放了内心的压力,情绪得到了有效的疏导,对人生建立了正确的认知,树立起自己新的目标和方向。</p> <p class="ql-block">  三、肖老师对心理课堂大胆突破,勇于创新,采用新的教学方法,通过自由联想,意象对话等一系列活动,让孩子们大胆打破固定思维模式,激活学生的创新思维,并在学习中多维度运用,有效地把心理课堂融入贯穿到学习当中去。</p> <p class="ql-block">  四、一花一沙一世界,心理沙盘游戏是课堂的延伸。为了更好的关注个别学生的心理健康,我们选择了深受学生们喜欢的沙盘游戏。沙盘游戏为学生提供了自由、安全、愉悦的心理空间,让学生在沙盘中,做自己的心灵地图,达到知行合一。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  教育从“心”开始,生命因“育”绽放!</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span> 教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。通过心理健康进课堂等一系列的活动,让我们对中小学生的心理健康现状有了一个更为清晰的认识,同时也明确了我们今后进行教育教学工作的方向。</p>

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