提质增效 助力双减———宜黄县实验小学推广国家优秀成果专项语文课题课例展示

宜黄县实验小学

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  “教无涯,研不止,教和研是教学的双翼”。为全面落实党的教育方针,促进“双减”背景下课堂教学提质增效,展示课改实施以来课堂的教学情况,强化新课堂教学模式推广力度,加强优质高效课堂的构建和学科建设,扎实推进课题研究,宜黄县实验小学推广应用国家优秀专项语文课题组成员围绕《读写结合,创新练笔——关于小学语文课堂小练笔的思考》课题开展了高效课堂展示活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  课题组成员经过多次讨论,最终确定由吴曼月老师上本次高效课堂展示课。紧接着,大家进入了集体备课阶段,通过精心设计,反复打磨,一堂凝聚团队智慧的教学设计得以呈现。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  从集体备课到试课、磨课历经一月余,课题组成员相互沟通,终于迎来了翘首以待的课堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  吴曼月老师执教的课例《父亲、树林和鸟》教学目标清晰,结构清楚,重难点突破,课堂上关注学生的学习主体性,循循善诱,借助三个清晰的学习活动帮助学生掌握课文内容,感受父亲对鸟儿、对树林的喜爱。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  课堂设计的练笔——鸟儿会对父亲歌唱什么?将整节课推向了高潮。学生想象力丰富,字里行间都是感恩之情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  好风凭借力,扬帆正当时。此次活动旨在夯实“双减”课堂,课题组成员必将严格按照“双减”及“五项管理”要求,用创新的教学方式来优化课堂模式,提升课堂教学效率,切实减轻学生作业负担。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 风正潮平,我们自当扬帆破浪;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 任重道远,吾辈更须奋鞭策马!</span></p>