<p class="ql-block">亲爱的家长朋友您好！</p><p class="ql-block"> 在我们生活的大自然里，有很多东西都和我们息息相关，在地底下有一个奇妙的世界，也与我们的生活有着密切的联系；在地底下有各种小动物，比如：各式各样的昆虫；也会有许多人每天在地底下辛苦的工作，比如：矿工、电缆工人……；还有一些商店、储藏室、停车场等等也在地下，说到这里你是不是也会很好奇呢?</p> <p class="ql-block"> 接下来就让我们带着一颗爱探索的心一起走进地下的奇妙世界吧!</p> <p class="ql-block"> 我们将引导孩子通过《地下隧道》、《地下工作的人》、《地下室》、《丰富的宝藏》中，了解地下室的功能，及地底下的储藏室、停车场……启发孩子的兴趣和好奇心。</p> <p class="ql-block"> 引导孩子从《地下》、《泥土里的动物》、《蚂蚁和蟋蟀》中，让孩子了解在地下存在的一些动物，知道地底下的各种动物不同的习性及特征。</p> <p class="ql-block"> 引导孩子从《六只脚的动物》中，认识地底下各种昆虫的特征及构造，同时培养孩子观察和饲养动物的能力。</p> <p class="ql-block"> 我们希望通过本月的主题活动，带领孩子们达成以下的学习目标：</p><p class="ql-block">1、启发孩子对地底下的动物具有兴趣及好奇心（4-1-1-1-2）</p><p class="ql-block">2、认识蚯蚓的构造及特征（4-1-2-1-2）</p><p class="ql-block">3、了解蚂蚁的特征及习性（4-1-3-1-2）</p><p class="ql-block">4、培养互助合作精神（3-2-1-2-2）</p><p class="ql-block">5、培养收拾清洁的好习惯（1-3-2-2-2）</p><p class="ql-block">6、认识独角仙的特征及其一生成长过程（4-1-3-1-2）</p><p class="ql-block">7、培养观察力和饲养昆虫的能力（3-1-3-3-2）</p><p class="ql-block">8、丰富孩子肢体表达的能力（1-2-3-1-2）</p><p class="ql-block">9、增进孩子的想象力及创作能力（5-2-1-2-）</p> <p class="ql-block">为了更好的开展本月主题活动，请家长配合以下几点：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、带着孩子找找地底下的动物。</p><p class="ql-block">2、阅读有关昆虫的书籍并带来幼儿园。</p><p class="ql-block">3、将找到的昆虫带来幼儿园一起饲养和</p><p class="ql-block">5、一起去停车场、地下商场、地下行人通道等关于地下室的一些建设。</p><p class="ql-block">6、带部分迷宮游戏图来幼儿园。</p><p class="ql-block">7、准备西瓜子果壳来幼儿园。</p><p class="ql-block">感谢各位大朋友们的支持与配合，让我们一起为了孩子而努力✊🌹</p>