夯实教师基本功，竞赛比武绽芳华——2021年王城镇中心幼儿园教师基本功大比武活动

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霜重风冷秋意深，教研交流氛围浓。为活跃我园教研气氛，鼓励青年教师练就扎实的教学基本功，助力青年教师岗位成才，早日成为行业带头人，培养、造就我园优秀师资，结合市教研室下发的《关于举行幼儿园青年教师“教学比武”活动的通知》，王城镇中心幼儿园开展了以“锤炼教学基本功促进教师专业成长”为主题的幼儿青年教师基本功大比武活动，这也是王城镇中心幼儿园对新教师队伍各项能力提升的重要举措。 　　在比武活动之前，幼儿园召开活动会议，传达上级精神，鼓励青年教师积极参与，互相切磋，共同提升。 巧思异构热情高 　　大比武环节中第一环节为：在规定时间内围绕限定主题备课。老师们紧扣主题，结合幼儿园各年龄段的各领域需要达的目标，牢牢把握“以游戏为基本活动”这一中心思想进行备课。 评课研课促提升 　　大比武第二环节为：共同观看一节视频课后写评课稿。听评课既是教研活动，又是科研活动。它在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁。它既是一个验证理论，指导实践的过程，也是一个实践操作、升华为理论的过程。在听评课中可以学习吸收大量的教学理论、经验和优秀的教改信息，在执教中去运用。也可把自己的经验总结概括形成理论。如此循环反复，教师的教学业务素质必然会有很大的提高。参赛教师们通过共同观看一节视频课后对教学活动中目标制定、活动设计、效果达成、教学评价等方面及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，写出评课稿，在研讨中有碰撞、有认同，思想的火花溅出耀眼的光芒。在一次次的碰撞中，大家携手共进步。 精心准备展风采 　　大比武的第三个环节为：参赛教师从弹、唱、说、跳、画五个才艺中选择两项进行展示。 琴声悠扬陪伴成长       青年教师认真的态度、娴熟的动作让琴音从她们的指缝中流露出优美的乐曲，那么的欢快、那么的悦耳，让我们一睹她们的风采。 惟妙惟肖启发想象 　　讲故事是幼儿园教师必备的基本功之一，此项比赛要求教师根据故事内容，充分发挥语言感染力和表现力，将故事演绎得惟妙惟肖。 身姿婀娜舞动青春 　　青年教师们表演形式新颖有创意：有舒展高雅的古典舞，风情浓郁的民族舞，魅力四射的现代舞……参赛教师个个精神饱满，台风端正，表现力强且对音乐的理解准确，动作流畅协调，展示了幼儿教师青春活力和积极向上的精神风貌。 巧创溢彩童心飞扬 　　比赛时老师们拿出准备好的画具，认真进行绘画创作。比赛现场气氛紧张而激烈，教师们时而凝神屏气细描慢画，时而疾笔如飞添色加彩，她们扎实的绘画功底展示得淋漓尽致。一会儿工夫，一幅幅充满童趣的美丽图画展现在大家眼前。 成长提升共鉴证 　　课堂是教师和幼儿共同成长的土壤，更是提高教师业务素质的关键所在。参赛的青年教师根据比赛的第一环节中主题备课，结合幼儿的年龄特点，从活动目标的设置、教具学具的准备、活动过程的组织等方面做了精心准备。她们各尽所能，积极发挥聪明才智，把先进的教学理念、多元化的教学方式、切合实际的情景预设，渗透于活动中的每个细节，呈现出了一堂堂精彩的教学活动。 　　陈道悦老师带来了一节大班艺术领域音乐律动《朱迪警官破案记》，陈老师结合大班孩子经常喜欢玩警察抓小偷的游戏，喜欢当警察，对警察很钦佩且大班幼儿会有丰富的表现力，这一年龄特点设计本次活动，让幼儿们在轻松、愉悦的模拟骑车过程中理解音乐节奏，表现音乐节奏，让孩子们在宽松自由的氛围下玩中学，学中乐。 肖煜老师设计了一节中班科学领域活动《田径比赛》，肖老师的活动让幼儿在生活中积累的数学经验基础上，充分利用游戏的趣味性，让幼儿与同伴合作，尝试记录结果。帮助幼儿初步理解序数的概念，强化序数在生活中的应用，活动设计操作性强，注重动静结合。 　　谢宜帆设计了一节中班科学领域活动《有趣的水宝宝》。谢老师在活动中提问发散幼儿思维，鼓励幼儿亲身经历探究和发现过程，获得有关的经验。 　　杨柳老师设计了一节小班社会活动《抱抱》，小班上学期的孩子由于刚进入幼儿园，会因为不适应新的环境而哭泣，为了拉进老师与孩子之间，孩子与孩子之间的距离，帮助孩子尽快融入集体，杨老师设计了本次教育活动。 　　侯亚黎老师设计了一节大班健康领域活动《学做解放军》，在活动中锻炼幼儿练习匍匐爬行的动作，锻炼力量，灵敏度和速度。整个活动有坡度由易到难，符合大班幼儿爱挑战的心理特征。 　　陈韶秋老师设计了一节小班语言领域活动《水果宝宝去旅行》。小班幼儿有一定的认知能力，能认识一些简单的水果，喜欢参与游戏活动，特别是“开火车”游戏；对儿歌的律动、节奏非常感兴趣，陈老师抓住幼儿这些特征，设计了此活动，让幼儿在游戏中学习儿歌、创编儿歌、体验乐趣。 　　杨彩艳老师设计了一节中班语言领域活动《我的一家》。杨老师选材于幼儿最熟悉的生活环境来感受家的温暖与爱，杨老师以综艺节目的形式带着孩子们走进活动。通过“说”、“看”、“做”、多种形式去了解自己的家，体会家人的辛苦，感受家人对自己的爱。 　　袁一帆老师设计了一节中班艺术领域活动《毛毛虫啃苹果》。绘声绘色的来让幼儿运用自己的生活经验来表达信的内容，增进了与朋友之间的友谊，引导幼儿积极的与周围的人交往，感受律动。 　　“学然后知不足，教然后知困”。教学大比武活动不仅为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我能力的成长平台，更是在园内形成了比、学、赶、超的良好氛围，推进了我园整体教学水平的提高。 颁奖 　　从2021年10月中旬到11月中旬，历时近一个月的大比武圆满落下帷幕，于11月9日迎来了最后的颁奖仪式！通过本次比武活动给了专业扎实、能力出众的青年人舞台，选手们比风采、比状态、比功底，在一个个环节比赛中老师们的精彩表现展现出新时代我园幼儿教师的良好专业素养和职业精神。经过评委们的综合评比，评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名。 　　课程改革洪流中的幼儿教师基本功，已不仅仅是弹唱跳的基本技能，而是具有了更丰富的内涵和要求：扎实的教育理论功底、正确的课程观儿童观、会观察解读儿童、能创设户内外环境、擅长活动设计等等，“练基本功、赛基本功、强基本功”将成为幼儿园常态化工作。王城镇中心幼儿园以赛促教、以赛促研，通过大赛不断提升我园幼儿教师的专业素养和技能，促进儿童健康和谐发展。 “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，我们相信王城镇中心幼儿园的教师定会百花齐放、春色满园！ 编辑：赵一俊审核：廖修云