以赛促学，算出精彩——四年级数学组“计算我最棒”竞赛活动

笔绘丹青

数学计算能力是一项基本的数学能力，在小学数学教材中计算教学所占的比重很大，学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。在中年级阶段养成良好的计算习惯，加强计算能力培养是一项主要任务。 为了进一步提高我校四年级学生的计算能力，培养良好的计算习惯，提升学生的创新思维意识，为学生搭建展示、学习、交流的平台，促进学生数感的全面提升，四年级数学组于2021年11月12日上午开展了激烈精彩的“计算我最棒”数学计算竞赛活动。 赛前准备——鼓舞斗志各位数学老师给同学们反复强调计算的重要性，计算时的态度，方法和注意事项。同学们个个跃跃欲试。 比赛开始---马不停蹄 计算比赛开始，同学们个个奋笔疾书！ 这次比赛的题型有口算、估算、找规律，列竖式计算多种类型。每道题都是老师们精挑细选，目标是对同学们平时的易错点加强巩固提升。 比赛中——挥洒自如赛场上，秩序井然，学生们认真答题，书写美观。尤其竖式，写得上下齐整。看，同学们时而快速写答案，时而眉头紧锁陷入思考，时而灵机一动豁然开朗，时而沉着冷静检查仔细……这是个没有硝烟的战场！ 结果——硕果累累 在大家的期盼下，各位老师快速批改，评出本次竞赛的优胜冠军！看看孩子的答卷吧！ 赛后组内老师们共同总结出错的原因有：1.算法和算理不明。有10%左右的同学在计算时的错误是由于对算法和算理不明确而造成的。2.轻视口算和估算。3.感知不准确。学生不能看出事物之间的内在联系，在看题、读题、审题、以及抄写的时候，有时观察不仔细，把题目中的数字、符号抄错。4.有个别同学乘法口诀记错，加减法进位算错。 通过本次竞赛，提高了学生计算正确率和计算速度。同时使学生获得成功的快乐，增加了学习自信心，更激发了学生学习数学的兴趣。此次计算比赛，由于四年数学组的精心准备和组织，活动取得圆满成功。