漫步兴趣课堂感受创意无限——综合组兴趣课阶段性成果展

大唐现代双语学校小学部

丰富兴趣课程，点亮多彩童年。为进一步促进校园文化建设，促进学生全面发展，学部在开足开齐国家计划课程以外，还发挥教师特长，开设了内容丰富、形式多样的兴趣课程，为学生的成长搭建了更宽阔的平台。通过丰富多彩的兴趣课，让孩子们的校园生活多了数不尽的快乐，让孩子们的校园生活多了不一般的享受…… 为优化育人环境，打造特色文化，学部充分利用教学楼大厅作为文化展示窗口，以科组为单位，对同学们的各学科及兴趣课成果进行阶段性展示。本期“漫步兴趣课堂感受创意无限”为我们呈现的是综合组社科老师及计算机、心理老师的兴趣课成果展示。 科技制作小发明 科技制作小发明的课堂是科学课的拓展与延伸，是孩子们探索求知的新途径。八音盒、吸尘器、保险箱……科技小制作是促进大脑发育的活动，不仅能提升孩子的精细动作能力和协作能力，还能培养孩子的观察力、创造力和想象力。 可以转换语言的动物同声翻译机、奇特的未来世界、核废水转化器……一张张认真绘制的科技幻想画中，展现的不仅是精湛的画工，更充满了孩子们的奇思妙想。 科学小实验 “小实验、大科学”，在科学小实验的课堂上，许多好玩又神奇的科学实验等待着同学们和老师一起动手完成。做科学小实验时，同学们亲身投入实验中，进行探索和尝试，并自己得出结论，这种自主式的探究学习会极大地促进孩子对科学的兴趣。 编程机器人 RIC工程创新挑战项目是一项旨在培养学生自行设计、制作机器人并进行程序设计的社团活动。学生通过电脑资讯及科学原理的融合运用，利用各种传感器及相关硬件和人工智能算法的学习，通过竞赛交流，达到推动创新科学教育的目的，激发和培养对机器人感兴趣的人才。 超级轨迹赛是一项历史悠久的机器人赛事，参赛选手需要现场搭建，编程，调试，控制小车完成巡线及道具任务。学生在学习过程中，通过软硬件的结合，即需要学习计算机编程知识，也需要学会应用多种传感器，能够培养学生发现问题，解决问题的能力，提高学生创新意识和实践探究等综合素养。 学部创客工作室成立不到一年时间，已经带领学生多次参加省市各级竞赛，斩获第20届山西省青少年机器人创新挑战赛二等奖、2021世界机器人大赛山西城市选拔赛（超级轨迹赛项）一等奖等荣誉，并晋级全国赛。 五子棋 平心静气点妙手，五子连珠定乾坤。五子棋是一项快乐、益智的兴趣活动。孩子们在快乐中活跃思维，在放松时也能增长智慧。在一次次较量中，享受成功的喜悦，也学会坦然地面对挫折，小小棋局，隐含着大大的人生哲理。 快乐情景剧 小小情景剧，人生大舞台。剧本表演可以培养学生的创新能力和实践能力，提高校园文化品味，一幕幕剧情在声情并茂中展现，一次次提升在文化浸润下产生。本学期以《橘颂》为创作背景，老师带领孩子们演绎屈原浓厚的爱国情怀。 后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮……曾经，我们在面对晦涩难懂的古诗文言时，总是只能达到一知半解，与年代、与古人的距离感更是让我们无法真切地体会华夏民族命运多舛。然而，无论是史家绝唱、经学典籍，还是宗教经书、诗词歌赋，《屈原剧》能够带领学生与先贤近距离“对话”，听他们亲自讲述我们不曾知晓的故事，为我们揭开历史的神秘面纱。 花艺手工课 一花一世界·花艺手工活动课融艺术、自然、审美为一体，孩子们在动手中充分开启智慧，在花为伴中感受自然美，这种美育教育能增强学生的美感体验，培养学生欣赏美和创造美的能力，让学生更加热爱生活，用心聆听自然，用花艺装点生活。 谷艺小制作 一颗颗种子播种在大地上，可以繁衍“万物生机”，一颗颗种子粘贴在画板上,可以绘就"天下粮仓"。五谷粮食画是以各类农作物种子和五谷杂粮为元素,利用各种粮食原色,通过粘、贴、拼等手法进行创作，蕴含着深厚的民族文化意蕴。 “绳”采飞扬编织课 本学期新增设的编织兴趣课，吸引了一群心灵手巧的同学们，通过她们的构思，小小的绳结变成一个个精美的艺术品。编织既能锻炼孩子们的专注力和耐心，又能培养孩子们的创造力，最重要是美化我们的生活，其乐无穷。 船模制作 船模制作课堂上，通过同学们拼装制作，能方便我们解释那些难以直接观察到的内部构造，可以培养学生的动手操作能力，从中明白“欲速则不达”，要想拼得既快又好，必须脚踏实地，一步一步做好每一件小事。在同学们的拼装中，辽宁号、泰坦尼克号、雪龙号、潜水艇、导弹驱逐舰……一艘艘壮观的船模呈现在我们眼前。 粘土浮雕画 "孩子的智能在他的手指尖上"。玩对孩子来说是一件非常轻松而且享受的事情，怎样才能让孩子们在玩中收获知识呢？其实玩超轻粘土是个极好的方式。丰富细致的手部动作是促进大脑发育的最佳途径,小小的粘土，蕴含着孩子们无限的创意，个性的人物刻画、奇妙的海底世界、多彩的田园生活……孩子们用自己的奇思妙想创作出一幅幅生动的作品，感受着童年的美好与欢乐。 多彩的兴趣课堂丰富了同学们的课余文化生活，陶冶情操、启迪智慧，使同学们得到全面发展。每一个孩子都能在兴趣课上收获快乐，收获成长。校园的每一个角落都被师生们赋予了无限的创意和精彩。独具匠心的文化墙布置给予了每个同学展示自己风采的平台和机会，也充分展示了老师们的智慧、审美情趣和艺术才华，浸透出平等、宽容、激励、催人奋进的校园文化。