“幼教路上，携手前行”——— 幼儿园第2组中青年骨干教师在花幼跟岗实践活动纪实

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我们相信每一次相遇都是一次相知的开始也都是一次经验和智慧的碰撞一群秉承初心、怀揣教育梦想的幼教人在花戏楼中心幼儿园（杏林园区）共同开启一场美好又温情的成长之旅 　　忽降的气温送来了一群可爱的人儿，那就是——“国培计划”谯城区乡村骨干教师培训班的幼教同行们。大家在修园长的带领下，走进花幼开始为期一周的跟岗学习，也开启了与花幼深冬的邂逅…… 　　区进修学校邢校长对本次跟岗学员在花幼实践活动中提出要求和期望。 　　晨起骄阳，灿烂了孩子们张张笑脸。伴随着欢快的节奏，孩子们挥动着他们稚嫩的手脚认真的做着各种动作。时而活泼，时而优美动人。 　　跟岗教师们参观园所，深切地感受到了该园教师师生间平等、融洽有爱的互动。干净明亮、整洁有序、童趣十足、爱心满满的环境。真正体现了幼儿自主、自由、愉悦、创造、实践的学习氛围。 花幼骨干教师焦丽的大班社会——《大熊的拥抱节》 活动目的在于：让幼儿有机会去理解体验不同的心理状态，特别是理解他人的心理，能够设身处地能为他人着想，从而学会在不同的场合、不同情境中适当地表达自己的情感。让幼儿在欣赏故事的同时，领悟到“知错就改”还是会得到好朋友的原谅的。 花幼骨干教师谢贝贝中班音乐律动课——《小老鼠的邀请函》 活动中幼儿通过感受小调的音乐风格，尝试用小动物声音模仿音乐中的固定节奏进行游戏。并且能够坚持完成送请柬的任务，知道在遇到困难时不畏惧、不退缩，学会保护自己。 　　应跟岗教师要求，花幼骨干教师万悦月进行了精彩的演讲展示。 　　教师的成长并不是一蹴而就，需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。本次优质观摩课活动后，园领导组织骨干教师与跟岗教师一起对本次教学活动进行研讨。 　　丰富的户外活动激发了幼儿参加体育活动的兴趣，锻炼了幼儿的体能，让幼儿体会到运动所带来的快乐，同时也体现了我园全面促进幼儿身心健康和谐发展的教育理念。 　　跟岗教师也都在花幼进行了实践课展示。 盛洁老师中班语音课——《小熊的尾巴》 《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书,书中的小熊憨态可掬,故事情节生动有趣,非常适合中班幼儿的年龄特点。小动物的”尾巴”是孩子们生活中常见的,并且能激起幼儿的兴趣,因此,开展了此次活动锻炼孩子的语言、升华孩子的情感。 刘敏老师中班绘本——《花格子与大象艾玛》 马敬博老师大班美术——《病毒大作战》 孙长丽老师小班社会——《客人来了》 田静老师中班语言——《大自然魔术师》 倪亚莉老师中班音乐律动——《新冠病毒逛大街》 潘瑞老师小班音乐活动——《小动物过桥》 刘红梅老师小班绘本——《想吃苹果的鼠小弟》 　　给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，提升教师的教学水平，促进教师的专业化成长，提高我园保教质量，每周五我园都会进行园本教研活动。 　　一周的跟岗活动即将结束，大家聚在一起对本周跟岗活动进行了总结，学员们分享了在花幼跟岗的心得体会。大家都非常感谢区进修学校和花幼为他们提供了很好的交流与学习平台，并希望日后能有更多的机会到花幼参观、交流与学习。 有朋自远方来，不亦乐乎一个会心的微笑、一句友好的问候，一次会心的相识，皆是缘分。冬日虽寒，但心暖煦，让我们一起在幼教路上携手共进！