长兴小学二年三班小记者第三期培训

皮卡小屋

文章

记者

五感

立冬

老师

黄益浚

培训

进行

通过

刘耀楠

11月7日，趁着降温前的最后一天，长兴小学二年三班的小记者们，进行了本学期的第三次培训。

第一阶段

首先，刘耀楠妈妈把小记者应该遵守的品德进行提问，让每位小记者时刻牢记。

其次，向小记者们公布目前的积分排名情况，强调如果有三次“缺”，则自动退出小记者，部分小记者已经有“缺”的情况。

接着，向小记者们询问，在上期培训结束后，在学校里，发生了什么值得分享或报道的事情。

小记者们纷纷举手发言，将同学乐于助人，拾金不昧的事情进行介绍。

最后，布置了小记者采访任务，分别是：报道接种新冠疫苗的情况，采访报道班徽比赛，采访报道校运会。

其中，前面一个任务为自愿提交，后两个任务为每位小记者必须提交。

第二阶段

接着，由黄益浚妈妈为小记者们讲述什么是“五感”，如何通过它写文章。

黄益浚妈妈，小记者们称为姚老师，为大家介绍了五感，是视觉，听觉，嗅觉，触觉，味觉。

有趣的讲解内容，吸引了小记者们，大家都在认真听讲。

接着，姚老师通过互动游戏，让小记者们更直观的了解到观察，通过发现，回答动作变化的地方。

随后，姚老师还通过播放声音，让小记者们猜测声音的来源，通过耳朵，感知环境。

最后，姚老师还布置了课后练习，把今天家乡立冬的场景，通过五感进行描述。

以今天故宫为例：今天立冬了，在故宫可以看见雪白的鹅毛大雪落在红墙绿瓦的宫墙上，听见呼呼的北风声，闻到新鲜的空气，摸到冰冷的雪，把雪放在嘴里，立冬了，可以吃（味觉）热腾腾饺子了。

第三阶段

袁梦汐爸爸，就小记者报道事件的及时性、真实性、实在性，简称 三个“时”，为小记者进行了讲解。

袁老师让小记者们分成两组，以组的形式回答老师提出的，关于小记者如何抓住“三时”性。

随后，让小记者们去周围观察，把观察到的东西，进行实时报道。

培训结束后，大家分起了糖果。

上午的小记者学习，结束了！

小记者们的笔记，记录了他们在学习中的重点内容。

课后小练习

回到家后，针对立冬，小记者们把自己的“五感”，进行了描述。

(刘耀楠文章)

(黄铄航文章)

(许宸瑞文章)

(何政龙文章)

(钟小雅文章)

(钟一上文章)

(袁梦汐文章)

(卢言文章)

(陈俊宇文章)

(康馨文章)

(赖梦汐文章)

(彭梓琪文章)

(程嫜芫文章)

(黄益浚文章)

(林可儿文章)

(房顺添文章)

(彭承志文章)

(许诗悦文章)