“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”——祁东县玉合石门小学2021年下学期教研教改活动

梦与真相遇

学海无涯，教育无止境，教研教改促教促学，祁东县玉合石门小学一直在行动。2021年11月9日上午9：20分，四年级三班教室座无虚席，由胡伍许老师精心准备的数学示范课随着上课铃声的敲响正式开启。 　　“学生理解同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。”是本堂课的教学重难点。胡伍许老师从学生生活实际入手，巧设画一画、议一议、找一找等教学环节，为学生创设了一个探究与趣味并存的课堂。一张折成四面的纸饱含胡伍许老师的巧思! 　　“同学们，请看这张有折叠痕迹的纸，老师把这张纸折成了四个面。现在展示第一个面，你看到了什么字？” “学!”前排同学观察仔细迅速说出了答案。 “答对了，每个面上都有不同的汉字，现在请同学们思考：怎样才能看到每个面上的字？” “我们可以把这张纸打开，扯直......” “也就是使四个位置本来不在同一平面上的字在？” “同一平面上!”同学们异口同声地答道。 “学海无涯”就是胡伍许老师精心设计的四个字，不仅教导学生理解学习的重要性、持久性，还从数学角度帮助学生复习了直线、射线端点特性的知识，导入新课。 画一画 　　课件呈现学习要求：在纸上任意画两条直线。同学们使用着胡老师用心准备的学具在认真探究学习呢! 议一议 　　胡伍许老师将同学们的探究结果收集、整理到黑板上，直观呈现出来。同学们就胡老师提出的“如何把这些直线进行分类”问题作了小组讨论，发表了自己的看法和分类理由，胡老师及时带领同学们总结，得出：在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 找一找 　　最后，胡伍许老师引导学生寻找教室里平行的两条直线，同时强调这两条直线必须在同一平面内且不相交。 　　同学们火眼金睛，很快找出了教室里互为平行线的两条直线，例：固定在天花板上连接灯泡的两条竖直长杆、教室门上互为平行线的两条直线...... 　　随着下课铃的响起，胡伍许老师的数学示范课也落下帷幕。紧接着进行的是评课活动，由祁东县玉合石门小学主管教学的陈校长主持召开。胡伍许老师进行了本堂课教学重难点、教法等内容的介绍，各位听课老师课上认真记录，也依次发表了自己听课的感受，提出了相关建议。陈校长积极引导各位老师进行交流，本着“发现问题，解决问题”的原则，各位老师进行了深入讨论，得出以下几点改进教学的建议：1.学生动手操作环节的时间要合理把控；2.从多方面入手帮助学生突破教学重难点；3.板书时粉笔颜色的影响效果也应注意...... 　　教研教改活动为全体教师提供了一个广阔的学习、交流平台。课堂上，授课老师的激情传授，评课环节，各位听课老师思想火花的激情碰撞，都只为一个目的——促教促学。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们一直在路上!