<p class="ql-block" style="text-align:center;">环境是幼儿表现的舞台，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">环境是幼儿交流的窗口，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">环境是幼儿梦想的天地。</p><p class="ql-block"> 幼儿园环境是一种“隐性课程”，能促进幼儿的智力、能力及良好个性的发展。客家特色手工环境创设显现出客家劳动人民的勤劳和智慧，为幼儿园的课程注入了新的生机和活力，激发了幼儿对家乡客家古邑文化的喜爱之情。因之前的园区正在拆旧建新，这学期，本园临时整体搬迁至闲置多年的老旧园舍，虽然环境简陋，但经过我们师幼以客家文化为主题的手工环境创设活动的巧手美化，幼儿园环境焕然一新。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>客韵风情 “境”润童心</b></p><p class="ql-block"> 幼儿园手工环境创设坚持环境育人，园内大环境以客家文化、客家美食、客家话山歌、客家童谣、客家娘酒等客家特色文化为主题，班级环创主题鲜明有特色。班级的活动室、家园共育栏、走廊、楼梯口都加以客家风情的装饰，如：稻草编成的竹篮、竹篓、<span style="font-size:18px;">坐垫；</span>竹子编成的犁、簸箕、畚箕、趟耙、竹梯、竹壳鞋、竹壳篼；<span style="font-size:18px;">木桶、木凳；客家</span>衣服、手工足球动态图等；老师们根据幼儿年龄特点，精心设置区角，区域设置动静交替，奇思妙想，变废为宝，画面形象美观、幼儿参与性强。区域设置做到“巧、妙、活”，各类形象的提示语有助于幼儿认识、了解客家文化，感受客家文化的魅力。</p> 美化幼儿园的环境，更好地把无声的环境化为有声的教育。 <p class="ql-block"> 华城镇中心幼儿园开展的“客韵风•七彩梦”客家特色手工环境创设展示活动，不仅让幼儿从小受到客家古邑文化的熏陶，激发幼儿对家乡客家古邑文化的喜爱之情，感受客家劳动人民的勤劳和智慧，培养幼儿爱园、爱家乡、爱祖国的情感，还展示了师幼的巧手和智慧，提供了相互借鉴、相互学习的机会，引起家长、社会各界对客家古邑文化的广泛关注，提升客家文化的社会品位，让客家文化与时代的步伐一起前进。</p> <h3 style="text-align: center">审核：李文娟</h3><div style="text-align: center;">图片：钟丽燕</div><div style="text-align: center;">编辑：张秋红</div> <h3 style="text-align: center"></h3>