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韩旭

枣阳市韩旭名班主任工作室2021年第二次研修培训活动纪实

10月29日，秋风送爽，阳光普照。在这满地流金的季节，韩旭名班主任工作室的成员们如约来到美丽的南城梁集中学，开展第二次研修活动。

研修成员合影 研修成员合影 参加本次活动的人员有：工作室研修人员、南城中心学校领导、南城梁集中学党支部书记、校长、年级组长和全体班主任。上午8:30，参会教师准时签到完毕。 班主任签到 班主任签到 本次活动由韩旭老师亲自主持，韩旭老师首先代表工作室全体成员真诚地表达对各级领导的谢意，感谢工作室成员的鼎力支持。韩老师说:“班主任工作纷繁而又复杂，甚至让我们感到‘剪不断，理还乱。’教书育人或苦口婆心的劝告，或于情于理的谈心，或旁敲侧击的暗示，最后的收获或许甚微。”班主任何不另辟蹊径呢？或许主题班会是最好的选择。 主持人宣读研讨流程 会议第一项:

1.惠武 老师展示主题班会课——《天生我材必有用》。惠武老师以一个个真实、有效的情景为切入点，精心策划，环环相扣，激起学生对自信的认知，悟得自信的重要性，

在座的学员们一丝不苟的聆听 惠老师为了树立孩子们的自信心，让学生从自身找优点，并及时给予肯定
惠老师接着说到:同学们有这些优点，是因为你们常练习。学习也如此，如果你保持一个愉悦的心态并相信自己，也可以在这条道路上披荆斩棘，越走越远。 惠老师引导学生树立自己的目标，使学生怀揣自信，勇往直前，课堂在欢快的手势舞中结束，而惠老师的话语仍在耳边回荡。 丰富的大课间活动，增强学生的体质。 书香校园，廉政文化。 会议第二项:工作室成员点评，专家组成员孙志凤、舒华、唐源源老师都给予了好评，又给出了合理化的建议。真正体现了互动学习，优势互补。 下午， 工作室主持人韩旭老师作专题讲座：《心系学生，提升自己，做学生进步的欣赏者》。她从以下三个方面进行了热情洋溢的讲解

一．心系学生，创造成功体验的机会，增强学生的自信心。

二．赏识学生，创设展示才能的机会，燃起学生自信之火。

三．阅读学习，了解最新的教育管理信息，提升班主任素养。

细致生动地讲座使每位成员及部分班主任，对传统班会课有了更深地认识，更深刻地理解，都感觉受益匪浅，收获满满。

汪慧老师的专题讲座

讲座主要从以下六点谈起：
1.自信的定义。
2.对孩子成自信心长的作用。
3.容易丧失自信心的一类学生。
4.建立自信的基本方法。
5.自信心存款技术。
6.引发自信的五大行为方式。
同时分享了自己在班主任工作中的真实事例，
一场精彩的自信心专题讲座，使每位班主任的育人方法在潜移默化中得到了提升。

刘根平老师重点交流了四点经验
首先,给学生以活力。
其次,给学生以激情。再次,给学生以自尊。
最后,给学生以方法。
四点经验贴近实际，切实有效。可以很好引领学生获取知识,获取自信,最终走向成功,以实现人生的价值。 新老班主任答疑解惑环节：新班主任谈谈自己在本次分享中的收获，并向老班主任请教了自己在班级管理中存在的问题。老教师针对新任班主任存在的问题进行了答疑，为新班主任的班级管理水平提供了学习的平台，让新班主任在班级管理难度上降低了很多，有利于班主任工作的顺利开展。 工作室成员积极讨论交流 南城梁集中学的领导讲话

最后用南城梁集中学马主任的一句话结尾，那就是"人在一起是聚会，心在一起是团队"。只有大家团结一心，相互交流，才能让我们的班主任工作更上一层楼！

会议第三项:下次工作安排 每一次研讨活动都是一次智慧的碰撞，都是一次成长的经历。虽然路远迢迢，舟车劳顿，但无法阻挡这些追梦人前进的步伐。我们将不断的利用好平台和资源，携手并肩，共同学习，共同促进，努力发挥好工作室的示范，引领，辐射作用。未来的路上，全体工作室成员将不断探索钻研班主任工作的方法和理念，不懈努力追寻教育的艺术和梦想，一起努力用情用心在学生心灵的原野上耕种，用心倾听每一棵幼苗拔节的声音，用爱静待每一朵花的绽放。

图 文： 韩旭
文字编辑、制作：惠武
策划指导：枣阳教育局教师科
特别鸣谢：枣阳教育局教师科

枣阳南城中心学校
南城梁集初级中学