线上观课促提升,复盘设计促成长——陵城区小学英语名师及成长共同体成员教研活动纪实

那谁

<p class="ql-block">  为了促进教师的专业成长,提升教师的业务能力,形成教学合力,开拓教学新模式,提高教育教学质量,教科院小学英语教研员通过精心筛选,推荐了两节课题为&lt;You can play football well.&gt;的全国优秀课例、同课异构上课视频。老师们各自分散观看后,根据执教教师的授课思路把两节课的教学设计进行“复盘”。复盘内容包括课堂环节、师生活动和我的评价三部分。</p> <p class="ql-block">  老师们认真观课,同时做着记录。</p> <p class="ql-block">  在这次活动中,老师们都能积极观看精选课视频,深度反思,深刻总结,形成了良好的学习气氛。</p><p class="ql-block"> 下面是各位老师做的记录及复盘设计。</p> <p class="ql-block">  通过复盘手段的运用,增强了教师对于两节同课异构课例的理解,提升了教师评课的能力。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”, 在观摩中收获、提升,在实践中不断磨练。本</span>次观课复盘活动对于老师们的专业成长有着很大的帮助。相信我们每一个人都会在这里,快速成长!一起遇见不一样的世界,共筑我们美好的教育梦!</p>

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