<p class="ql-block"> 2021年11月8日，天气虽然寒冷，徐水区教研室领导一行十余人来到义联庄小学，指导义联庄乡第八届群体评优暨育人课堂优质课评选工作，通过乡级比赛选拔出的语文、英语和艺体学科的六位教师参与本次优质课展示活动。活动分为作课、微讲座和文本展示三个环节。</p> <p class="ql-block"> 首先是作课环节，义联庄小学五年级舒祎老师和六年级李玉霞老师作了两节精彩的语文育人课堂展示课。两位教师通过对指导学生文本的朗读训练，小组合作探究展示，促进教学和育人目标的达成，学生语文素养基本得到落实。</p> <p class="ql-block"> 义联庄小学五年级的王芳老师和景庄小学四年级的王溪老师带来了两节以生为本的英语课。两位老师充分发挥学生的主体性，突出学生活动的有效性，将单词教学融入具体的情景中，学生学习效果较好。</p> <p class="ql-block"> 义联庄小学的赵岩老师和景庄小学的曹翩翩老师分别带来了美术和音乐展示课。赵老师从培养学生的创新意识为切入点，将《线与造型》的课堂教学与学生的创造力有机融合，体现了艺术的美。曹老师从音乐欣赏的角度为切入点，通过多种形式带领学生领略《森林狂想曲》表达的丰富情感，学生们仿佛身临其境，学生学习兴趣浓厚，音乐欣赏能力和表演能力有所增强。</p> <p class="ql-block"> 接着六位教师分三组进行了文本展示和微讲座。老师们通过对文本的解读、展示和拓展，准确的把握教材的重难点和教学目标，通过微讲座的展示，结合教学实际介绍了自己所教学科的教学方法和策略 ，为打造以生为本的育人课堂奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 最后教研室领导对六位教师进行点评指导，给出了具体的建议：1.在课堂上要以教师为主导，学生为主体，减少教师的引导，充分发挥小组合作的作用，转变教学方式。2.打造育人课堂也要关注学生基础知识的掌握，必须做实。3.加强合作小组建设，任务及分工必须明确，培养学生团结合作的精神。4.在教学设计上多关注学情，课堂要以生为本，使各学科素养基本得到落实。</p> <p class="ql-block"> 我们相信：在区教研室领导的指导下，我乡教师将齐心协力，在课改和育人课堂的探索路上一路前行！</p>