国家数字乡村试点工作省评估组考察博鳌镇中心学校“互联网+教育”工作总结

Janet

<p class="ql-block">  为了落实“互联网+教育”远程教育展示工作,进一步推进新学期我市“同步课堂”建设工作,全面提升“同步课堂”应用水平,实现教育资源共享,提高教育教学水平,<span style="font-size:18px;">国家数字乡村试点工作省评估组于11月8日莅临我校考察了5G教室的使用情况。</span></p> <p class="ql-block">  博鳌镇中心学校蔡兴源校长带领评估小组一同参观了我校的5G教室,观看同步课堂,共同感受远程英语课堂教育的魅力,并做经验分享交流。</p> <p class="ql-block">  此次给我们带来远程课堂的执教老师是实验小学的肖海燕老师,<span style="font-size:18px;">课题为《There are only nineteen crayons.》</span>配合上课的是我校五年级的二十个孩子。孩子们虽然分隔两地,但是在老师们的精巧设计和孩子们的热烈互动中,实现同步学习。</p> <p class="ql-block">  肖老师导入自然流畅,孩子们学习的兴趣高。课堂容量大,学生主体地位突出,问题设置环环相扣,留给学生很多的思考空间, pair work环节充分调动学生学习的积极性,学生课堂参与率高,老师的点拨评价及时到位,师生互动,相得益彰。</p> <p class="ql-block"> 感谢肖老师呈现的精彩别样的课堂。在今后的教学中,我校英语组老师们将会继续推进“同步课堂”5G教学模式,互相交流学习,不断提升教育教学水平!</p> <p class="ql-block">  同步课堂不仅给优秀教学提供了展示机会,也通过互联网加强了片区学校交流研讨。接下来,我们将继续实现两校之间的同步课堂和优质资源共享、共建和共研,共同推动互联网+同步课堂。</p>

课堂

同步

我校

老师

教育

教学

互联网

评估

孩子

资源共享