教养孩童使他走当行的道，就是到老也不偏离 ----西安航天城红叶幼儿园

西安航天城红叶幼儿园

西安航天城红叶幼儿园成立于2020年6月，位于西安市雁塔南路航天段56号西延澜山小区内，是一所高品质、高起点的民办普惠幼儿园。幼儿园总建筑面积1429.14㎡，户外活动面积1000㎡，绿化面积400㎡，现有教学班6个，全园在册幼儿220余名，教职员工35人.幼儿园秉承教养孩童使他走当行的道，就是到老也不离的教育理念，培养孩子最基础的24个品格。以“开发幼儿智能，服务家长，成就教师梦想”为办园宗旨，根据幼儿年龄特点和发展需要，建构并采用主线课程、核心课程、多元智能课程相结合的课程新模式。教学形式采用个性化、游戏化教学，因材施教，分层发展，旨在营造——幸福、快乐、健康、自由、舒适的成长环境，促进幼儿身心全面和谐自主发展。 我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生----（意）蒙特梭利每一个孩子就如同一颗种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放;有的花，需要漫长的等待。而我们成人要尊重不同的花期，细心地呵护不同的花慢慢的长大，陪着他沐浴阳光风雨，静静的守望，这何尝不是一种幸福，相信孩子，静等花开，尊重生命。 对幼儿----我们的教育是创设一个宽松、自由、愉快、舒适的环境，用“爱心陪伴成长”，提倡开放式教育，培养孩子24个品格，注重幼儿创造性培养，从生活习惯、思维模式、艺术鉴赏、人际感知等方面潜移默化中对孩子的滋养，使他们能茁壮成长。 对教师----我们希望“红叶”老师在科学规范管理、团结向上、勇于创新的温暖环境中，不断成长。成就了一支怀揣梦想、乐于奉献、经验成熟、富有创造力的专业教师团队。 对家长---我们希望家长们能通过与我们的密切互动实现家园共育的最高目标，在我们理念的传达和渗透下，形成良好的教育观和儿童观，为幼儿的成长提供好的教育氛围 儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。----（意）蒙特梭利“重视以大自然、大社会为活教材”。幼儿生活在自然环境和社会环境中,他们的很多知识是在活动中逐渐掌握的。因而,我们充分利用墙面、空间为孩子们创设一个最佳的环境,使幼儿在每天的接触中潜移默化地得到发展。我们利用户外活动的时间引导幼儿走进自然，充分利用幼儿园的环境来进行教学。通过各种种有趣的协作游戏，增强孩子生活化的教育，营造与同伴交往游乐的机会，增强孩子们的团队意识，同时也陶冶了幼儿热爱自然的情感。 我听了，我忘记了;我看到了，我记住了;我做过了，我就理解了----（意）蒙特梭利《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应为幼儿一生的发展打好基础，为他们提供健康、丰富的生活，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐游戏中获得有益于身心发展的经验”。同时也明确提出，“幼儿园必须以游戏为基本活动”。我们结合园所现状不断参与理论到实践的转换，跳出“常规”和“套路”，逐步建立完善适合本园的教育，实现主题课程的统一与自主。主题活动课程是一种富有弹性、充满活力的课程，它围绕一个主题，追随幼儿经验和生活，师生共同建构一系列预设和生成活动，借助于环境及多方资源，共同探求新知。充分尊重幼儿的经验和能力，使游戏成为幼儿自己的游戏，成为幼儿成长过程中一种极具价值的生活活动、学习活动。课程实施中，既要有统筹安排与教师拥有自主安排、自主生成课程的空间，又要有幼儿获得真正意义上的自主学习，改变了原有分科的、割裂的、封闭的、完全预设和只注重结果的课程。 建立在规则上的自由，才是真正的自由！----（意）蒙特梭利 区域活动是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，快乐和满足为目的自由选择、自主展开、自由交流的积极主动的活动过程。在区域活动中儿童能更好的通过协作建立规则了解规则适应规则。根据园设结构布局每层创设公共区域如：“温馨书吧”、“探索科学”、 “创意手工”并根据教师个人特长和本班幼儿的兴趣，每班确定不同的特色区域，注重区域游戏材料投放的丰富性、多样性、层次性和趣味性。丰富性和多样性是保证每个幼儿能尽情投入游戏，而材料的层次性和趣味性体现在尊重幼儿的发展特点，由易到难，满足不同层次幼儿的发展需要，让幼儿乐于参与、乐于探索尝试，不断积累经验，从而让幼儿体验身处游戏中，建立新的认知结构，提高各种能力，有效促进幼儿身心发展。 当儿童还没有发展起控制能力的时候“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的----（意）蒙特梭利体育活动与其他教学一样形式多样，内容丰富，在教师的精心设计新颖多变的游戏活动中，有目的、有计划地引导幼儿积极探索游戏的规则。幼儿通过自由探险、克服困难去体验成功的快乐。自由自主的户外运动，幼儿的活动兴趣更高，在挑战难度的闯关过程中，大胆尝试，积累运动经验，不仅得到了动作协调灵活性的发展，同时也培养了克服困难、勇敢自信的意志品质。 我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。----（意）蒙特梭利 我们期望形成师幼之间、家园之间的平等尊重，真诚、包容、分享的乐观人际关系；培养幼儿自信、开朗、阳光的生活态度；创设适宜幼儿健康、快乐的温馨家园生活；建设一支能吃苦、能反思、能发展、能创新的有朝气的教师团队。