细微处见真章 平淡中见榜样——自立中学优秀教案展评活动纪实

高芳妮

<p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">为提高全体教师业务能力水平,加强学校教学常规管理,</span>提升我校“三一一背景下的激趣三步课堂”教学模式效果,近日,我校开展了一年一度的优秀教案展评活动,由校领导亲自把关,课程管理中心具体操作,各年级密切配合,活动最终圆满完成。</p> <p class="ql-block">本次活动主要分四大板块:</p><p class="ql-block">一、本学期开学初,课程管理中心发布优秀教案评选标准,全校教师学习并常规落实。</p> <p class="ql-block">二、2021年11月1日~3日,年级组初评并推荐一定数量的优秀教案至学校课程管理中心。</p> <p class="ql-block">三、2021年11月4日~5日,由课程管理中心邀请各学科评委老师按教案编号打分,最终评选出20份优秀教案。</p> <p class="ql-block">四、2021年11月8日,开展优秀教案展览活动。</p> <p class="ql-block">  自本学期明确教案设计要求以来,全校教师的教案设计质量明显提高,基本都能按照我校“三一一背景下的激趣课堂模式”设计教案,环节齐全,<span style="font-size:18px;">反思深刻,</span>字迹工整,即使是打印教案,也会进行细致的二次备课。更有一些老师注重教案设计的创新,有的添加校历,注明课时日期;有的对重要环节采用双色笔标注书写;更有语文老师对班级每个学生的作文进行一一点评记录……用心之至,精彩纷呈,让所有参观的教师深深赞叹感慨。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block">以下是优秀教案集锦:</p> <p class="ql-block">  设计编写教案的过程是钻研教材、构思教学的过程,它凝聚着教师对教学的理解和感悟,体现了教师的创造力。教案在一定程度上可以折射出教师的教学理念,呈现出教师对教学理想的追求,闪烁着教师的教学智慧和创造精神。</p> <p class="ql-block">  本次教案展评活动,不仅是一次教学常规检查评比,更是一次发现美,欣赏美的旅程。一个人优秀不算优秀,身边的人都优秀,我们才能更优秀。我们的身边不乏优秀,只要你有一双善于发现的眼睛,你就会看见不一样的风景。让我们一起向优秀看齐,为自立中学的发展贡献自己的力量。</p> <p class="ql-block">文字:高芳妮</p><p class="ql-block">图片:课程管理中心</p><p class="ql-block">审核:张勇</p>

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