<p class="ql-block">骑脚踏车，是孩子们比较喜爱的户外运动，此项运动可以发展孩子们的腿部和足部肌肉的力量，提高孩子运动的速度、反应的灵敏性和平衡能等。</p> <p class="ql-block">又是一个明媚的天气，小朋友们在户外撒欢起来。郭奕彤小朋友和她的小伙伴找来了一辆多人自行车玩，她像个小指挥官一样，把小朋友都安排到车位上，开始带着他们去旅行了～</p> <p class="ql-block">穿黄衣服崔梓琪小脚在地上用力的往前走，后面的王子月很享受的坐在后面</p> <p class="ql-block">老师看我们，我们很厉害呢，刘雨诺他们几个小女孩配合的很好，很顺利的骑着他们的脚踏车</p> <p class="ql-block">崔金灿小朋友力气真大，带着几个小男生东逛逛西逛逛，看周尚泽惬意的小表情</p> <p class="ql-block">他们兴奋骑起了踏步车，小手控制着车把，小脚灵活的瞪着脚蹬，锻炼了孩子的腿部运动能力，虽然骑行速度不是很快，但孩子们高兴极了。孩子们你追我赶、奋勇争先，场面高潮迭起，欢呼声、助威声不绝于耳。</p> <p class="ql-block">幼儿发展</p><p class="ql-block">1.幼儿具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏性。</p><p class="ql-block">2.《指南》中指出幼儿具有一定的力量和耐力.</p><p class="ql-block">3.幼儿具有一定的自我保护能力。</p><p class="ql-block">4.幼儿具有一定的合作能力。愿意和小朋友一起游戏。</p><p class="ql-block">5.在游戏中想加入同伴游戏时，能友好的提出请求。</p><p class="ql-block">回应支持</p><p class="ql-block">支持：</p><p class="ql-block">1.对于幼儿的动作发展，作为教师应积极开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的活动并鼓励幼儿坚持下来。</p><p class="ql-block">2.幼儿具有一定的耐力，当他坚持下来某件事情的时候教师应及时给与表扬和鼓励</p><p class="ql-block">3.对于幼儿的探究能力，我应该鼓励幼儿的发现，支持引导幼儿积极探究，鼓励幼儿与他人交流分享他的探究成果，让其体验合作探究的乐趣。</p>