明灯照萤火 牵手促成长 ——敦化实验小学与第四小学语文、道法教师师徒结对活动剪影

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<p class="ql-block">  “经师易求,人师难求。”为提升民族小学统编三科新教师课堂教学技能水平,11月3日,在敦化市教育局与进修学校的统筹安排下,敦化市实验小学名师与第四小学新任教师,在实验小学隆重举行了师徒结对签字仪式及教研活动。</p> <p class="ql-block">  敦化四小的16名年轻教首先认真聆听了名师周宏伟老师的语文课——统编小学三年级上册第五单元的第15课《搭船的鸟》。这是一个习作单元,周宏伟老师在讲授课文时让学生关注着作者的观察顺序以及写作特点,教学时并不仅仅局限于书中的内容,同时也拓展着课外的篇章,让学生利用课上所学,自己去观察,自己去发现。最后,播放视频,让学生根据感悟填写动词,完成文段习作,层层递进,步步升华,为我们展现了一节优质的引领、示范课。</p> <p class="ql-block">  敦化市实验小学李永杰校长的讲座——《培养新时代中国人——校长引领学校文化建设的实践与思考》,阐述了“学校小不可怕,可怕的是没有校风。”这一观点,让我们想到了自己的教学,收获满满。</p> <p class="ql-block">  活动的最后一项是师徒结对签字仪式。老师们面对面,分别进行了自我介绍,“师父们”亲切和蔼,“徒弟们”谦逊有礼。</p> <p class="ql-block">  在师徒结对协议书上,师徒们郑重签下了自己的名字。这一个个名字,代表的是奉献,是责任,是传承,让我们格外珍惜这个做徒弟的机会。</p> <p class="ql-block">  合影留念时,师父们落落大方,和蔼可亲,我们亲切地挽着师傅的胳膊,脸上写满对未来的期待。</p> <p class="ql-block">  实验小学的徐茂梅老师代表师父发言,表示与大家共同交流,共同进步。金燕老师代表徒弟发言,表达出虚心学习的态度以及扎实工作的决心。</p> <p class="ql-block">  实验小学许传秋副校长对此次活动作了总结。“此次活动,我们收获的不仅仅是一个师父,一个徒弟,更是教师成长道路上的伙伴,希望敦化市实验小学与敦化市第四小学能够携手共进。”</p><p class="ql-block">监制:张成</p><p class="ql-block">撰稿:金红花</p><p class="ql-block">正稿:刘丽丽</p><p class="ql-block">摄影:参与活动的所有教师</p>

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