总结提升，收获成果——赴北京石油附小跟岗学习总结

乌日汉

时光荏苒，不知不觉来到石油附小跟岗培训已经一个月，从2021年10月11日至11月9日，我有幸能参加“京蒙帮扶”跟岗培训，到北京海淀区石油附小跟岗学习一个月，收获颇多，硕果累累。感谢教育局领导以及学校领导提供的如此宝贵的机会，也感谢石油附小的领导和老师们的关怀和帮助。 短暂的跟岗学习日子即将结束,但留给我的记忆却是深刻的。我的学习活动充实,学习内容丰富。在学校的安排下我跟着李娜老师深入英语课堂，认真反思总结，每周观看学习海淀区或学校的线上教研活动，我跟着小芳老师全程参与到了参加世纪杯教师比赛的过程，有幸聆听了教研员孙老师和已经退休的特级教师刘莹老师的评课，我跟着田主任观摩学习了个个年段的不同风格的英语课堂，领略到学校多位老师的教学风采,学习到了巧妙的课堂设计、感受到了精湛的教学水平、丰富的课程体系，受益匪浅。通过一个月的学习，我总结如下： 一、教育教学理论水平有了质的提高通过听课学习，我近距离的接触到了学科核心素养以及深度教育的培养。石油附小的课堂里非常重视核心素养的培养。学校教育教学以学生的深度学习为宗旨，在英语课堂上学生都主动参与到学习活动中，围绕一个学习任务，主动探究，从简单记忆走向深度思考，从而实现教与学方式的根本性转变。通过此次培训我希望我能用所学到的理论来深刻思考并实践到今后的教育当中，学以致用。 二、课堂教学能力得到有效的提升跟岗学习期间,我认真学习，听课观摩各位老师的英语课堂，老师们的英语课形式多样，课堂精彩纷呈，教学设计新颖有特色，创设不同的情境，让学生体验学习，教学资源丰富，让我每天都会有不同的收获，学到了不同的设计方法，学到了如何从孩子的身边入手创设情境，学到了如何提前备课，提前采访学生，预判一切可能。每听一节课,我都做了详细的评析笔记，反思分析自己的所学所得。我的老师李娜老师也会为我分析课型,指导教法,拓宽我的分析课堂的视野,提升我们对课堂的审视水平。 三、教学思想上发生了新的转变作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。 总之，通过本次培训，我看到了众多教师身上的闪光点，同时发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。但这次培训，却让我明白了今后前进的目标，学以致用，我将在这里学到新知识尽快内化为自己的东西，运用到教育教学的过程中去，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协助能力，加强学习，让跟岗学习成果在教育教学中发光。