挥手告别,扬帆远航;—你我相遇,情意永糸。

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<p class="ql-block">  学习是最美的遇见,</p><p class="ql-block"> 培训是最大的成全,</p><p class="ql-block"> 成长是最好的风景。</p><p class="ql-block"> 每一次遇见,都是最美的开始;每次学习都是一场心灵的洗礼、思想的升华;每一次奔跑,都只为凝聚更好的教育能量。感恩跟岗,感恩蒙山,感恩所有的遇见!</p><p class="ql-block"> 在这短短的一个月时间里,10位蒙山中学跟岗教师观摩课堂、参与教研活动、听专题讲座、参加学校各项活动、参观蒙山中学集团校、与带教老师交流,更新了理念,坚定了的信念,学到了知识,从各方面都提升了自己。接下来我们来回顾一下老师们这个月的跟岗轨迹及他们的收获!</p><p class="ql-block">一、积极参与教学教研活动</p><p class="ql-block">1、课堂观摩</p><p class="ql-block"> 培训第一周,恰逢蒙山中学举行了为期一周的“新进教师亮相课”活动。走进亮相课,一睹新教师们的风采,了解蒙山教学的氛围,也领略了蒙山孩子的出彩。</p> <p class="ql-block">老师们在专心听课,认真记笔记 😉</p> <p class="ql-block">  新教师亮相课,亮出了活力、亮出了特点、亮出了风采。深入课堂听课让我们对自我平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的教学中,我们将不断地提升自身的素质,不断地向有经验的教师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多比较,多反思,提高自我驾驭课堂教学的本领,并真正地到达教育的梦想境界——“寓教于乐”。</p><p class="ql-block">2、参与教研讨论</p><p class="ql-block"> 亮相课前后,各教研组开展了教研活动,通过观摩与研讨,老师们相互学习、增进交流、共同提高。新教师在磨课中对如何上好一堂课有了更加深刻的理解,也为今后的成长指明了方向。</p> <p class="ql-block">  一日试翼同风起,坚守初心逐梦行。有老教师、专家的引领和指导,新教师在这样的环境下一定倍加努力好学,成长为名师一定指日可待。 </p><p class="ql-block"> 3、参与课题研究的研讨</p><p class="ql-block"> 10月20日下午,《“听说单元”中“培养说的逻辑性”教学研究系列之用理由支撑职业选择》主题教研暨教学展示活动在上海师范大学附属金山前京中学举行。</p> <p class="ql-block"> 上海市英语学科名师基地主持人,上海市高中英语教研员,上海市特级校长、前京中学校长张连芳,金山区初中英语教研员张惠明,及上海市第四期“名师基地”部分学员、区中学英语教学专委会会员、区英语学科全体骨干教师、蒙山教育集团成员校教师代表、我们云南的老师等80多人参加活动。</p><p class="ql-block"> 金山区初中英语学科首席教师李保康作《初中英语低年级“提高说的逻辑性”教学策略研究》主题发言。</p> <p class="ql-block">  专家引领学科建设,示范促进教研提升。一次教学,一次研讨,一个课题的切入点和支撑点,必将引领示范,必将稳步提升。</p> <p class="ql-block">二、参加丰富的校内外活动</p><p class="ql-block">1、换巾仪式</p><p class="ql-block"> 10月13日,在中国少年先锋队建队72周年之际,蒙山中学举行了“请党放心,强国有我”六年级建队换巾仪式。</p> <p class="ql-block">  满满的仪式感,让孩子们意识到:人大领巾大,人大责任大!蒙山的队员们要以高标准严格要求自己,不忘初心,做勇于担当的好少年,共筑复兴中国梦!</p><p class="ql-block">2、运动会</p><p class="ql-block"> 10月15、16日,我们观摩“健体砺志扬奥运,强国有我展风采”蒙山中学第二十四届秋季学生田径运动会,感受蒙山学子的朝气与活力。</p> <p class="ql-block">3、参加预备年级的家长会</p><p class="ql-block"> 10月20日晚上,蒙山中学召开“蒙启百年志,共育新蕾时”预备年级家长会。</p> <p class="ql-block">  首先,家庭教育专家叶如风老师带来了一场《双减政策下,如何做受孩子欢迎的高情商父母》讲座。叶老师通过丰富的案例和可操作性的方法,引导家长培养孩子的社会情商。她引导家长在“双减”背景一要做孩子的啦啦队长,鼓励孩子,信任孩子;二要允许孩子犯错,引导孩子从错误中走出来,培养耐挫能力;三要培养孩子的自控力,促进孩子的终身成长;四要与孩子积极沟通,学会共情,不断提升自我。叶老师的分享得到家长们的赞同,许多家长边听边记笔记,为孩子的教育问题用心用情。</p> <p class="ql-block">  年级组长席聪聪老师从团队概况介绍、学期具体安排、近期活动提醒三个方面与家长进行了交流。通过席组长的介绍,家长们对年级班主任队伍、师资配备、各备课组和科任老师有了进一步认识,对年级组开展的各项活动有了更深的了解,对体质测试,家委会直选等近期工作做到心中有数,积极准备。</p><p class="ql-block"> 张连芳校长以“希望从这里杨帆起航”为题与家长们进行了沟通交流。张校长从三个话题展开,一是认识蒙山,从办学历史、学校规模、办学理念、办学愿景等方面向家长们展现蒙山中学;二是中考改革,张校长用简明扼要的语言全面解读了中考改革方案,使家长们清晰地了解改革的任务与要求;三是习惯养成,从学习、生活、做人等方面应培养的八种好习惯。</p> <p class="ql-block">4、聆听班主任大讲堂</p><p class="ql-block"> 10月26日,听取了金山区全体班主任的线上讲座《班主任“大学堂”——全员导师制背景下良师益友的师生关系构建的策略》,再次深深感受到教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要学为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。</p> <p class="ql-block">5、观摩红领巾进校园活动</p><p class="ql-block"> 通过系列活动让孩子更具有家国情怀,同时还可以成为小小讲解员,锻炼他们各方面的能力和素养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">6、名师指点,提升理论修为</p><p class="ql-block"> 10月28日上午,30位金山区跟岗学习的教师到金山区教育学院,听取高纪良教授关于《悟透政策、科学决策、精准施策——双减新政下的学校应对与教师修为》的讲座。高教授是华东师范大学、上海师范大学、北京师范大学的客座教授,上海市正高级名师,名校长,上海市督学和上海市学校管理督学。</p> <p class="ql-block">  他从双减新政的价值解悟、双减新政的学校应对、双减新政的教师修为三个方面向我们做了详细的阐述了。作为新时代的教师,要学会解读国家关于教育的相关政策与法规,要坚守底线、不越红线、不碰高压线。高教授博古通今,知识渊博,讲解谐幽默。听了高教授的讲座,老师们收获颇丰。正如习<span style="text-align: initial;">近平</span><span style="text-align: initial;">总书记所说,有高质量的教师才有高质量的教育。</span></p> <p class="ql-block">三、 外出观摩集团校</p><p class="ql-block">1、走进基地</p><p class="ql-block"> 10月14日早上,参加金山区跟岗学习的30位老师到上海市青少年实践活动金山基地参加研学活动。该基地虽然占地仅有53亩,确是全国品质排行第一的研学基地,可见它的硬件和软件都是一流和先进的。这个基地的第一个馆陈列有学生绘画、陶泥、版画、剪纸、手工(中国结)麦秆画、扎染、书法,处处都彰显以中国元素为媒,传播中国文化;第二个馆是生命科学馆,一进门就是生命的来源,充分教会学生珍爱生命,尊重生命,敬畏生命;第三个馆就是孩子们参与动手的无土栽培植物的研究与观察,在这里孩子们充分了解了蔬菜瓜果水稻的生长过程,也让他们更深入的理解和诠释农业,所以更愿意报考农业大学,这也是这个基地成功的一个重要原因。</p> <p class="ql-block">2、走进枫泾</p><p class="ql-block"> 华东师范大学附属枫泾中学前身为私立澄志中学,创办于1944年,办学性质为公办完中。学校秉承“审美育人,成就美好人生”的办学理念,遵循美的规律,将“艺术美、自然美、社会美、科学美”融为一体,发展学生与审美相关联的感受力、欣赏力、判断力、想象力、创造力;让学生从低层次的审美需要向高层次的审美理想发展,最终成为“基础扎实、以美见长”的人。</p> <p class="ql-block">陆旭东书记为我们介绍学校情况</p> <p class="ql-block">3、走进前京</p><p class="ql-block"> 10月15日下午,我们走进蒙山中学分校前京中学,参观校园并体验“金山农民画创作”特色课程。</p> <p class="ql-block">4、走进朱行</p><p class="ql-block"> 10月19日上午,蒙山中学工会主席叶建伟老师带领着我们10位跟岗老师去到了蒙山办学集团的朱行中学创E园进行交流学习。</p> <p class="ql-block">  在张华根校长、徐志强书记等领导的陪同下,我们参观扎染艺术长廊、韵染坊展示厅。同时,副校长胡丹英向来访教师介绍了学校围绕创造教育及特色课程所开展的校园文化建设。</p> <p class="ql-block">  接着,张华根从学校历史、学校基本情况、学校办学理念、学校发展目标、学校课程建设、学校办学成果等方面向我们作了详细介绍。重点介绍了学校“思维奠基学力”基础型课程、“创新点亮生活”探究型课程、“释放展现个性”拓展型课程的设计与思考。</p> <p class="ql-block">  会后,我们来到韵染坊工作室,欣赏了学校特色课程创意扎染辅导老师何倍的微课《绚丽多姿的扎染丝巾》。在何惜的带领下,我们走进了奇妙的扎染世界,学习体验了手工扎染传统技艺的全过程。经过一个多小时的时间,一幅幅作品带给大家惊喜不断,感受到了扎染的独特魅力!此次活动,增进了我们云南老师和上海老师间的交流,开阔我们视野的同时,提升了大家教育理念。</p> <p class="ql-block">  通过参观实践,不尽让我想起了一句话:Tell me and I will forget; Show me and I may remember; Involve me and I will understand.(耳闻不如目见,目见不如足践)。上海的教育不仅仅只是停留在理论上的教授,更注重学生的动手操作能力。</p><p class="ql-block"> 5、走进亭新</p><p class="ql-block"> 叶老师带着我们去到亭新中学,由德育主任兼工会主席毛英老师与校办主任王丽丹老师一路陪同。毛老师首先带领大家参观了校史陈列馆,了解学校的历史沿革与学校特色,并参观了“耘心园”农业基地等校园景观。</p> <p class="ql-block">  随后,大家来到“心云间”党群服务站,观摩了服务站的建设、空间布局及功能等情况。之后,又参观了风筝创意实验室、卡魅实验室、心理活动室以及衍纸创意实验室,并由相关负责老师详细介绍了风筝、卡魅、心理、衍纸这些课程,让我们对亭新的特色课程有了一定的了解并产生了浓厚的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 风筝创意实验室 </p> <p class="ql-block"> 心理活动室</p> <p class="ql-block">  最后,毛老师在小会议室向我们作了“‘六心’不停,‘慧润’无尽”的主题报告。主要介绍了学校在心理健康教育、行为规范教育、家庭教育三方面取得的成绩,全员导师制度实施的情况,以及学校特色“六心”品牌的形成与培育过程,展示了教师培训、家长指导、实践活动与成果。</p><p class="ql-block">6、走进金卫</p><p class="ql-block"> 11月2日,我们10位跟岗教师去到了蒙山办学集团的金卫中学观摩学习并感受了金卫中学的特色课程---陶艺。上海市金卫中学创建于1958年,是金山区一所城乡结合部的乡镇初中,目前在校学生864人,共有26个教学班。就读学生来自全国23个省市、9个民族。</p> <p class="ql-block">  学校的办学使命:“家长交到我们手中的孩子,是一个个正在成长中的生命。充分发掘每一个孩子的潜能,使他们成为最好的自己和有用的公民。”“向善向上,做最好的自己”是他们的办学理念。全校师生都有精准的定位和共识,并达成三个共识以促学校发展:</p><p class="ql-block"> 共识一:用课程完善自我“用课程开启师生生命成长的无限可能。”这是金卫中学老师们的共识。近年来,学校充分发掘现有师资潜力,努力打造“一体两翼”课程体系。“一体”指的是基础型课程,即国家课程的校本化实施;“两翼”指的是拓展型课程,以围绕“中华民族文化技艺传承”开发的系列课程,包括陶艺瓷韵、鼓舞、武术、围棋、龙舟、毽球、国学等;探究型课程是以市级创新实验室为平台的绿色化工、环境保护、科技创新教育等。每个学生从各自兴趣和需要出发选择参与的项目,从而体验成功,发现自己的优势和潜能,给成长积蓄自信的力量,促进每个人在原有的基础上发展能力、完善人格,做最好的自己。</p> <p class="ql-block">  共识二:成长比成绩重要“让不同的学生走不同的路,成为最好的自己。”老师们形成的又一项共识,正引领着孩子们幸福成长。学校认为,成长比成绩更重要,过程比结果更重要,不同特点的孩子在金卫中学有着不同的发展路径。陶艺课老师沈悦玲深有感触地说:“制作陶艺作品需要非常耐心和细心,很多孩子一开始都坐不住,而一旦有一件作品能够独立完成,他们就会信心满满。”</p> <p class="ql-block">  共识三:绿色课堂塑个性“首先要建设成绿色生态的课堂,这就是说,要遵循教学规律、尊重学生个性差异。”恰是有了这第三个共识,使得金卫中学的学生在成长的道路上走得更顺坦、更阳光。</p> <p class="ql-block">7、追寻红色记忆,传承红色精神</p><p class="ql-block"> 10月29日,前往中共一大会址学习党史,更加坚定了作为教育工作者为党育人、为国育才的初心使命理想。</p> <p class="ql-block">  在行走中学习,在震撼中发现,在体验中见证。行走只是开始,不会结束。</p><p class="ql-block">四、我们结业啦</p><p class="ql-block"> 11月3日,蒙山中学为我们举行了仪式感满满的“沪滇同行共成长的结业仪式”。首先,张校长带我们回眸了这一个月的跟岗轨迹;然后10位跟岗教师发言回顾培训学习一个月的收获和感悟;最后张校长为我们颁发了结业证书。</p> <p class="ql-block">下面是雁之行团队跟岗学员的感言记录</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">墨江县雅邑中学 许晓华</p> <p class="ql-block">  我很荣幸参加了云南省普洱市教育系统骨干教师到上海市金山区蒙山中学跟岗培训学习的机会,通过一个月培训学习让我真正感受到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己赋有的责任,我们从学校领导及优秀教师身上不但学到了教学本领,而且学到了如何为人师。我知道培训只是一个引领,一个导航,主要是靠我们自己去感悟,去体验,去实践,去总结,去反思。“师父领进门,修行在本人”,在“双减”政策下的体育老师们,努力吧!体育考试改革给了我们成长的挑战,同样也给我们一个磨砺的平台。我会在今后的工作中,不断学习,为做一名优秀的体育老师而努力!</p><p class="ql-block"> 三十天的跟岗学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获颇丰的三十天,也是促进我教学上不断成长的三十天。但培训只是一个开端,对于名师给予的清泉,我要让它细水长流,使自己在它的润泽下不断成长。</p> <p class="ql-block">思茅六中 肖妍</p> <p class="ql-block">  俗话说:“读万卷书,不如行万里路”,我却想说:“行万里路,不如追随名师的脚步。”我非常幸运能成为蒙山中学的一名跟岗教师。</p><p class="ql-block"> 在这一个月的时间里,我们过得充实而快乐,我们不仅更新了教学理念、提高专业素养,还收获了真挚的友情。蒙山中学本着“和谐发展,人文见长”的办学理念。“雁行千里,志存高远”的学校精神,引领着将金山区教育的发展 。以队伍建设为核心,提高教师整体素质;以课程教学为重点 ,提高办学品质;以特色课程开发,提升学生的创新精神与实践能力 。这里的老师“胸中有书,目中有人”研究学生的心灵世界,关注每一个学生成长的细节,晓之以理,动之以情,面向全体,因材施教。在榜样老师的启迪和鼓舞下 ,我将努力增强 “学高为师,身正为范,教书育人 ”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。 “行而有思,思而行远”。</p> <p class="ql-block">墨江县孟弄乡初级中学 孙以疆</p> <p class="ql-block">  有幸参加2021年云南省普洱市骨干教师到上海市金山区跟岗培训学习,到了上海后,得到了上海方的厚爱,首先感谢上海市教育局及蒙山中学。在这桂花满园飘香的校园里学习了一个月,让我深有感触。作为一名教师,要用好课堂这个舞台,用自己的课堂魅力感染学生。要有精深的专业知识,巧妙地课堂驾驭能力,这就需要我们不断学习。导师们独特的观点引起了我的深思,不给学生施加过多的压力,向40分钟要质量。课堂上要用生动的语言和有深度的提问吸引学生,激发学生的学习兴趣,只有提高自身修养,才能讲出生动的课。</p> <p class="ql-block">宁洱县磨黑中学 秦丽</p> <p class="ql-block">  金秋十月,丹桂飘香,转眼一个月的学习培训已经结束,我们即将踏上归南之途。通过这次培训,除了更新知识结构,拓宽知识视野,更提高了专业素养和技能。在学习中,大家一起研讨、交流,培养终身学习的意识。同时,也深深被雁行蒙山的精神所感动,从小事做起,细处着手,精细管理,特别注重学生的个性化发展,突出一个“实”字。</p> <p class="ql-block">墨江县文武镇中学 王杰辉:</p> <p class="ql-block">  转眼间,一个月的跟岗学习生活渐渐进入尾声,而我也基本实现了从“走进来”到“走出去”的转变过程。上海市蒙山中学张校长把我们领入门,再让我们深入到班级去听课、上课,经过不断磨炼和提高,我的教学内容越来越充实,教学艺术形式活泼新颖,感触很深。期间,我们还看到了上海市蒙山中学老师们精心备课,出彩亮相,积极研讨,展示着学校成熟的科研魅力,不能不让人由衷赞叹!记得有一位伟人曾说过“尽管天空没有留下飞鸟的痕迹,但我已经飞过”。就我而言,跟岗工作可以归纳为三个方面:勤于思考,勇于实践,总结提高。</p> <p class="ql-block">思茅第四中学 饶世萍</p> <p class="ql-block">  弹指一挥间,一个月上海蒙山的跟岗学习生活即将进入尾声。这个月在蒙山中学以及所观摩蒙山办学集团几所学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深。首先,上海的教育先进,其表现就是走特色发展之路,提高办学品味。先后观摩了几所金山区的基础教育学校,无论是城区学校还是乡镇学校,每个学校都有自己的办学特色和办学理念。在办学上都有各自的品牌特色,特色也代表着学校的文化,所以说特色文化是学校不可缺少的部分。其次,加强校本培训,促进教师专业化成长 。一所学校要成为强校,培养组建一支高素质的教师团队至关重要。蒙山中学作为金山区教育的领头雁,学校管理者非常注重教师培训研修,特别注重校本研训。因为外出学习、进修只能是少数人参加,只有校本教研、校本研训才能让全体老师受益。他们的做法是首先从培训教师良好的心态和良好的职业道德抓起,让老师能静下心来教书,潜下心来育人。其次对教师专业化成长方面下功夫。比如教师的专业素养、教师的文化素养以及教师的综合素质的提高,学校采取和名家、名高校联合、走出去请进来和线上线下讲座等多种方式和形式造就了一个高素质的教师团队。 </p><p class="ql-block"> 总之,此次跟岗学习是一次难忘的学习经历。通过学习我更加认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不做井底之蛙,在反思中更新理念、调整自己,解放思想、增长知识,争取做一名有大爱、大智和大气的“大先生”。</p> <p class="ql-block">宁洱县普义乡中学 刘光伟</p> <p class="ql-block">  时光似箭,转眼间,一个月的蒙山中学跟岗学习也结束了。通过一个月的学习,让我感受颇深,首先是蒙上中学健全的管理制度和人性化实施机制。从学生的学习、锻炼、生活无处不体现以人为本的理念。其次丰富多彩的拓展课程,写、画、吹、拉、弹、唱、跑、跳等无不体现活动育人精神。在今后的工作中努力发扬以人为本,活动育人,全方位育人的教育理念。</p> <p class="ql-block">宁洱县同心乡中学 罗艳</p> <p class="ql-block">  培训是短暂的,但收获却是满满的。四周的培训,每一周都能听到不同类型的讲座、观摩活动、走进课堂。每天都能感受到新知识如清泉涌入我的大脑,教育思想、教学观念在碰撞中更新,教学方法、教学策略在磨合中提高。对这次跟岗培训学习给予的清泉,我要让它长流,不断激励自己在教育教学的路更宽、更长。</p> <p class="ql-block">宁洱县德化乡中学 罗琼波</p> <p class="ql-block">  一个月的跟岗学习匆匆而过,经过这短暂而又充实的跟岗学习,我的感受颇多,若要对这一个月的跟岗学习做一个总结,只有一句话:出发时轻轻松松,是愉悦的心情;归来时沉甸甸的,是收获与责任。蒙山中学的课堂教学、教研活动、讲座学习和丰富多彩的实践活动都使我深受启发,受益匪浅。学习结束了,一场场精彩的画面从我的眼前掠过,要将这些丰厚的学习成果一一落实到自己的实际教学中颇有难度,但我将花大量的时间慢慢沉淀。借用金卫中学的一句话来激励自己:向善向上,做最好的自己。</p> <p class="ql-block">墨江县龙坝镇初级中学 周文红</p> <p class="ql-block">  “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”带着期待与感动,我有幸走进上海市蒙山中学跟岗学习。一个月以来,蒙山中学给我们安排了丰富的学习内容,有思想理论、教育教学,也有学校管理。我们通过课堂观察、骨干引领、问题研究、实践反思、经验分享等形式,积极主动参与培训学习,并结合我自身的学校管理、教育教学等方面深刻思考,我的师德修养、教育观念、学科视野、教书育人的能力得到了进一步提升。特别是以下几方面给了我很大的启发:办学理念先进,学校发展有特色。在这一个月里,我们先后走进了上海市蒙山中学、前京中学、枫泾中学、朱行中学、亭新中学、金卫中学,无论是城区学校还是乡镇学校,每个学校都有自己的办学特色和办学理念,几所学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采给我留下了深刻的印象。 </p><p class="ql-block"> 名教师是学校第一生产力,一个好校长要善于打造一支高素质的教师团队。强校要先强师,蒙山中学作为金山区教育的领头雁,张连芳校长非常注重教师培训研修,特别注重校本研训。专家讲座、班主任大学堂等等,学校采取和名家、名高校联合、走出去请进来和线上线下讲座等多种方式和形式造就了一个高素质的教师团队。 </p><p class="ql-block"> 一个好校长,就是一所好学校。蒙山中学张连芳校长,是一个用心管学校,用情待教师,用爱育学生的好校长,她在“为党育人、为国育才”路上微笑前行,金山教育的明天会更好!</p><p class="ql-block"> 此次跟岗学习,为我注入了源头活水,通过学习,我更加深刻的认识到做一名教师要有源源不断活水来的重要性,树立终身学习的意识,学习永远在路上!</p><p class="ql-block"><b> 虽然此次跟岗培训结束了,但我相信老师们一定会把这个月的所见所闻,所思所想带回到各自的学校和岗位上,并内化于心,外化于行,在工作中砥砺奋进,相信每一个老师一定会遇见更优秀的自己!</b></p><p class="ql-block"><b> 与蒙山中学的老师们挥别的是手臂,更近的是心灵。路,越走越远;心,越走越近!</b></p> <p class="ql-block">供稿:饶世萍</p><p class="ql-block">图片:肖 妍</p><p class="ql-block">编辑:肖 妍 饶世萍</p><p class="ql-block">审核:秦 丽</p>

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