心随音动乐享教研（三）——莱州市“艺术教育发展共同体”音乐学科小学四组课堂教学展示活动

小施

为进一步提高音乐教师的教学技能与水平，加强教师间的学科交流。根据市教体局《关于开展全市中小学校“艺术教育发展共同体”教学研讨活动的通知》，继第一轮说课比赛和第二轮磨课教研后，11月4日，我们小学四组的全体音乐老师齐聚城港路街道中心小学，开展了第三轮的磨课教研活动。 孙艺欣老师的《卖报歌》一课，以情感为主线贯穿始终，通过欣赏、感受、学习歌曲，让学生体验旧社会小报童的苦难生活和对待这种悲惨生活乐观向上的积极态度，引导学生学习小报童在逆境中要乐观、向上的去面对。 王颖辉老师执教的《法国号》思路清晰，娓娓道来。将法国号带到了课堂，让学生真切地认识乐器。整个课堂气氛活跃，拓展环节思维碰撞，歌曲创编。让学生体验了一把当小小音乐家的成就感。 杜晓坤老师的《美丽的夏牧场》一课，充分体现了一名音乐教师扎实的基本功和声情并茂的语言，极大地调动了学生的学习热情，感受了哈萨克族的风土人情和音乐特点。教学结构非常严谨规范，教学流程一气呵成。 王晓敏老师的《引子与狮王进行曲》，由动物狂欢节导入吸引一年级小学生的眼球，充分利用低年级学生活泼好动的年龄特点，让孩子们在愉快的音乐实践活动中，主动去发现、去探究、去表现音乐，整节音乐课充满了欢声笑语。 通过上一轮的打磨，四位老师准备的讲课环节和思路框架都有了显著的提升甚至可以说是质的飞跃。同样，也更加证实了我们的教研活动是有温度有深度的。组长曾宪丽老师也对我们四组的全体音乐教师提出了三大目标——高标准、高要求、高质量。 教研有道，探索无涯。听课后的评课环节我们以问题导向为解决进行研讨交流，充分发挥教学智慧和教研能力，形成“众人拾柴火焰高”的氛围，发扬开拓创新精神和抱团成长合作精神，为课堂教学提出了很多宝贵的意见。接下来，我们将继续在实践中不断探索，让教科研之路越走越宽。