<h3> 11月1日线上教学开始后，为保障线上教学顺利开展，海原二小组织教研员队伍、信息技术人员跟踪服务，随时帮助教师解决网络教学过程中遇到的难题。包年级领导开展网络巡课，及时发现教师线上教学的问题和不足，提出科学建议，改进授课方式，强化师生和生生互动，调动学生积极性，提高学生的专注力，保证线上教学质量不降低。及时发布海原县教体局组建的心理健康服务团队咨询热线电话，为广大师生排解不良情绪，减轻心理焦虑和精神压力。安排教研人员、网络技术人员24小时值班值守，为学校师生提供线上教学应用指导服务，及时推送网络优质资源平台课，及时帮助师生解决网络授课、在线学习等技术问题，确保人人能用会用。</h3> <h3>师生在线教与学调研：校领导通过网络巡课调研，学习情况良好： 1.学科教师们表现出了非常强的责任心，能及时推送课程安排表，能课前提示准时收看所有课程，有点名，参与听课100%；在班主任和学科教师的监督提示下大课间、眼保健操、音乐、美术、道法、科学课等都能跟进听课；尤其班主任，能够做到全称监控学生全部课程的在线学习，做了最有力的组织者和协调工作。 2.五年级语文网课进度比实际进度慢2课，下周进度会一致，本周以听课复习为主，采取宁教云平台直播辅导作业的形式。 3.五年级数学网课进度比实际进度快2课时，解决的办法是通过宁教云、钉钉上每天数学课时推送“国家中小学网络云”课程，作业辅导直播跟进，效果较好，不能及时听课的学生采用观看回放； 4.3—6年级英语，按照安排课时，解决版本不一致问题，在宁教云平台直播推送好慕课外研版课，效果较好，不能准时收看的可看回放。 </h3> <h3>为家长点赞： 这次线上学习组织中，家长能给上网课的孩子一个好的心态，一个好的学习环境，尤其个别家长为孩子购买手机、开通网络，积极解决听课困难的问题，家长在家也能完全投入学习当中。从容应对，配合老师做好教学工作非常棒。 家长和教师能及时沟通交流，支持老师，配合老师，督促孩子专心学习，努力做好孩子的学习监管人。</h3> <h3>网课存在的问题及解决措施： 1.希望学科教师加强个别学生因种种原因不能准时收看的监管，组织看回放，对观看回放的学生要有跟踪，确保不漏一生不漏一课。有问题的学生要和家长联系沟通，及时解决问题。 2.希望家长们在压力之下处理好自己的情绪，不要把不良情绪转移给孩子。</h3> <h3> 疫情当前，每个人都是疫情防控“第一责任人”，让我们每个人从自身做起，认真落实有关疫情防控措施。认真做好自我防护、保持良好的卫生习惯，科学防疫，不信谣不传谣，让我们同心协力共同坚持常态化疫情防控工作，共同等待云开疫散。</h3>