<p class="ql-block">一一湛江市第九小学语文科组教学研讨活动</p> <p class="ql-block"> 小学语文统编教材中，每个单元的语文要素非常清晰，其往往被编者精心融合到课文的课后习题中。因此，如何紧紧依托课后习题，达成学习目标，落实语文要素，这是我们语文教师备课时需要思考的问题。为此，11月1日至3日，我校语文学科组围绕“依托课后习题，落实语文要素”这一主题组织开展观课议课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动充分借力信息技术，采用线下观课，线上讨论的形式，实现总校与校区联动。活动前，语文组通过umu平台，创建学习课程，推送优秀课例，并在课程中设置学员签到，进行教材内容、观课点、讨论话题推送等。</p><p class="ql-block"> 在周一的语文集体备课时间，首先由张碧莲副校长进行简单的umu平台使用方法培训，并对本次教研活动提出具体要求。</p> <p class="ql-block"> 接下来观课环节。本次观摩的课例是广东省罗夕花名师工作室的主持人罗夕花老师执教的《雾在哪里》。设置了两个观课点：一是课堂上老师采用了哪些策略进行识字教学，二是老师是如何依托课后习题，落实语文要素的。</p> <p class="ql-block"> 看，不管是总校的老师，还是校区的老师，那一双双眼睛绽放出充满求知的光芒，一只只手飞速地做着笔记⋯⋯大家是那么专注认真地学习着。</p> <p class="ql-block"> 课后是线上讨论。虽身处不同校区，但老师们热情高涨，纷纷借助Umu平台进行议课。总校加校区共65位语文教师参与了线上讨论。大家发送自己的听课感悟，阅读其他老师的发言，还不忘为精彩的发言点赞。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，是线上与线下结合的新尝试。“在级、科组长的引领下，大家都完成了观课议课任务，点评很精彩。希望我们今后的教研热情不减 ，因为教研永远在路上！”本次语文教研活动在叶兰芳主任的寄话中结束。</p> <p class="ql-block"> 然，学无止境，学习在继续，思考在继续，教研在继续。相信各位老师在今后的教学中能取长补短，让信息技术使我们的语文课堂更加异彩纷呈。</p> <p class="ql-block">撰稿：沈月英 </p><p class="ql-block">审核：张碧莲 叶兰芳</p>