<p class="ql-block"> “不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”前几天，教授们先进的教育理念，在语文骨干教师中产生了强烈的共鸣 ，十一月三日，两位一线名师，为我们做了印象深刻的报告。他们是先进教学理念的运用者、践行者，给我们起了示范引领作用。</p> <p class="ql-block"> 上午聆听了南阳市十三中刘广平老师《基于语文核心素养的议论文阅读教学》的报告 。刘老师主讲三个方面: 一、解读语文核心素养的12个方面。 二、《语文课程标准》对议论文核心素养的要求 。三、语文核心素养与九年级议论文教学的结合 。</p> <p class="ql-block"> 《敬业与乐业》 李老师以自己独特的视角，为我们讲述了耳目一新的《敬业与乐业》，让我们感受到了刘广平老师既敬业，更乐业的教学态度 。</p> <p class="ql-block"> 《怀疑学问 》 李老师根据语文核心素养对议论文的要求，设计了教学目标、教学任务、教学过程 、作业设置 ，紧紧抓住了议论文教学的重、难点 。</p> <p class="ql-block"> 下午十三中张静老师为我们做了《聚焦部编教材，上好语文课》的报告。张静老师依据语文课程标准，分析语文部编版教材 。用通俗易懂的语言，多种多样的表达形式，告诉我们部编版教材的编写背景，部编教材的突出特点，部编教材的体系结构 。并结合自己的教学经历讲授自己在阅读教学，书法练习中的运用，对我们的教学工作有启发意义。</p> <p class="ql-block"> 张老师还讲授了发挥教材“材”的作用。让我们知道什么是教材，怎样运用教材，怎样进行阅读。张老师解读之透彻，研究之系统 讲述之生动，教材把握之熟练……让听课老师折服，给我们树立了好榜样。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 认真学习的模样最美！</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">端正的学习态度在这里！</b></p> <p class="ql-block"> 理论指导教学，教学印证理论。只有把先进的教学理念运用于课堂，教育才是有效的，课堂才是高效的。两位语文教学名师，将自己在教学中如何渗透语文核心素养， 如何根据语文课标来进行教学设计，完成教学任务， 她们的报告犹如茫茫大海上的灯塔，给我们指引了方向，相信在以两位语文名师的引导下，我们的语文教学肯定会锦上添花 ，再攀新高！</p>