为进一步优化课堂教学结构，促进校际交流，10月27日，在蒙城一中东校区录播室举行蒙城县高中政治名师工作室同课异构活动。蒙城县多位老师参与到活动中来，此次活动以事物发展的源泉和动力为主题。各位老师根据自己的教育教学特点，向老师和同学们展示优秀的同课异构课堂。 蒙城一中东校区政治老师时军以回顾唯物辩证法总特征思维导图进行复习导入，步步引入唯物辩证法的实质与核心。在教学环节，时老师注重贴近学生生活，用学生熟悉的内容举例，激发学生的兴趣。时老师授课有条理，重难点突出，将授课内容与高考考点相结合，提高学生的重视度。同时，时老师能够引导学生进行回答问题，提高学生参与课堂的积极性。 蒙城一中南校区政治老师刘志平以锁的进化史进行导入，启发学生思考为什么锁的功能越来越强大？从而引出矛盾的对立统一属性。在课堂教学中，刘老师极其重视启发式教学，他抛出问题，让学生自己根据矛盾的含义用自己生活中的实际进行举例、分析，从而让同学们更透彻的理解概念。刘老师课堂设计生动活泼，思路清晰，真正做到了以学生为主体，以教师为主导。 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。此次同课异构活动展现了授课老师扎实的教学理念、教学基本功和教学艺术。同时，也为参与此次活动的老师搭建了经验交流、互相学习的平台，更好地激励年轻教师不断磨砺，提升自己的教育教学水平。 （撰稿：孙玉梅 摄影：孙玉梅 编辑：高思武 审核：李涛）