九年级四班“减负”工作落实情况

这尾锦鲤

金秋十月已经过去, 双减”政策也已经实行两个月,快来看看九年级四班“双减政策”的落实情况吧! <h1><div><br></div><div><br></div><b>1.作业分层有高招,各科教师把心操。</b><br><br>减轻学生学习负担,启动分层作业,因材施教,根据学生不同情况布置不同类型,不同量级的作业,使得每一位学生都能够高效快速的获得知识;作业分层有启发,避免重复性、抄写性作业;灵活性、启发性、创新性作业频出,各科教师发挥才智让课堂活起来。<br><br></h1> <h1><b><br></b></h1><h1><b>2.作业设计有新意,绘画实践发大力。</b><br><br>不仅仅有分层作业,各科教师也加入了各类实践作业,让学生在实践中汲取知识,在实践中运用知识,锻炼学生各方面的能力。</h1><div><br></div> <div><br></div><div><h1><b>3.课后服务欢乐多,减轻负担压力脱。</b></h1><div><br></div>丰富多彩的课后服务也为学生提供了一个放松的去处,比如篮球社团、田径社团、足球社团。</div> <div><br></div>学生也在自己感兴趣的领域竞相绽放;同时课后服务也为学生提供了温暖舒适安静的学习环境,让学生在校完成一部分课业,减轻回家的负担,让教育回归初心。<br><br><div style="text-align: right;"><b><br></b></div><div style="text-align: right;"><b>2021年11月3日</b></div><div style="text-align: right;"><b>九年级四班</b></div>

作业

学生

课后

分层

四班

各科

社团

双减

九年

教师