结对相助协同发展——延边州朝鲜族中学道德与法治学科教师教学能力提升送培到县活动（珲春站）

金彬

道德与法治学科专家组成员秋意渐浓，也抵挡不住名师送教的热情。为切实提升朝鲜族中学道德与法治学科教师专业技能与综合素养，确保义务教育阶段朝鲜族学校顺利实施三科统编教材，延边州教育学院初中部道德与法治教研员刘思宁老师带领学科专家组成员一行，于2021年11月1日至2日，赴珲春市第五中学和第六中学开展为期两天的“送培到县”活动。 进修学校副校长丁美花和民教部孙永鹤主任全程参与。珲春五中崔永胜校长和珲春六中韩信花校长对本次活动高度重视，大力支持，组织教师积极参与到听课和研讨活动中。 本次“送培到县”活动，采用同课异构为载体，名师示范课为引领，专家点评和专家讲座为指导的形式，将课堂教学 与参与式培训相结合开展。曲乐乐老师的展示课南雪美老师的展示课玄美玲老师的展示课朴美娜老师展示课在第一天的研讨中，道德与法治学科呈现了六节风格迥异的课堂。首先是由珲春五中和珲春六中新入职教师南雪美、朴美娜、曲乐乐、玄美玲老师带来的展示课。四位老师虽然教学经历较短，但她们自然的教态、精心的教学设计、灵活自如的引导和启发，赢得了听课老师的好评。然后是由敦化市河南学校张杰老师和龙井市第四中学赵聪老师带来的名师示范课。张老师课前精心准备，深挖教材，巧妙设计，让学生在活动过程中探究新知、理解新知。张老师娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，灵动的教学方法，扎实有效的课堂讨论，充满智慧的语言，激励了孩子们的学习热情，启发了孩子们的灵感。敦化河南学校张杰老师示范课龙井市第四中学赵聪老师示范课赵老师的课教学观念新颖，设计构思精巧，层层递进，学生积极参与。她以深厚的教学功底、极强的课堂驾驭能力，给听课教师呈现了一节激情洋溢又富有内涵的思政课。 课后不顾疲劳，刘思宁老师带领老师们进行精心磨课。参会老师们纷纷表达课后感想、疑惑、建议等。珲春八中郑可菊校长和英才中学于延秀校长也参与了评课，为四位年轻教师提出了宝贵的教学建议。几位专家的评课，有理有据，言简意赅，或赏析课堂教学中的精彩片段，或针对教学中的问题提出自己的思考，既有理性的分析和热情的赞扬，也有客观的指正和真诚的帮助，表扬而不虚美，指瑕也不掩瑜，用欣赏的眼光看待闪光点，从学理的角度分析改进点，为完美的目的提出生长点，让参观观摩的教师大呼过瘾，深受启迪。州教研员刘思宁老师主持下午的交流活动与出课教师共同进行评课、磨课 11月2日上午，四位新教师再次荣登讲台，以全新的理解开展磨课后的第二遍讲授。四位老师在短时间的反思后，重构课堂，大胆地对教学内容进行取舍，展现了更扎实、更真实、更有温度的课堂。五中和六中教师再次荣登讲台开展第二次磨课后的讲授下午，进行简短评课后，听了两位专家的讲座。首先由长春外国语学校李立老师围绕核心素养、试题导向、学生学习等几个方面如何组织教学，进行深入浅出的讲解。她强调课堂要让孩子真正参与，真正去经历学习的过程，而不是单纯的听课，不留痕迹。一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力，发展智力，而好的形式能激发学生的学习兴趣，使课堂教学收到事半功倍的效果。长春市外国语学校李立老师做讲座接着敦化市教师进修学校教研员王世香老师从教材、教学资源、学科融合、板书设计等几个方面结合自身教研培实际，交流了如何呈现给学生有爱又有温度的课堂。她的讲座既有理论高度，又有实践经验，给一线老师们提供了很好的参考范例。此次送课活动时间短，任务重、效果好，为珲春市道德与法治教师们提供了一个很好的互动交流平台，提升了年轻教师的理论水平，提高了教学素养，同时也明确了自身存在的问题和不足，明确了今后发展的方向和重点，有效促进了教师的专业成长。 <div> </div>