<p class="ql-block"> 11月3日下午，我们二（6）班迎来了多才多艺的家长讲师常老师 ，她给孩子们带来了一节生动有趣的音乐课，孩子们兴趣浓厚，学习热情高涨。</p> <p class="ql-block"> 上课伊始，常老师先引导学生分析歌的结构，找出规律，将规律与旋律结合起来；再带着孩子分析歌词，体会到歌词的节奏美、意境美和韵律美，并自主探究歌词中的关键词句，感受到它所抒发的情感。音乐响起了，孩子们自然而然的跟随旋律愉悦的唱起歌。兴起之时，伴随悠扬的歌声还有那各式各样的肢体旋律。，学习“火车开了”常老师和孩子们用身体当‘火车’，手当‘车轮’，模仿火车“启动—行驶—到站”，边走边有节奏的诵读歌词，伴随着简洁欢快的旋律，学生先按节奏轻声读，渐渐地就变成了大声唱。</p> <p class="ql-block"> 常老师紧紧抓住一个“乐”字，牢牢把握一个“欢”字，使快乐如潺潺流水随情、随兴注入学生的心灵，让孩子们在音乐艺术的熏陶下活泼健康地成长。</p>