<p class="ql-block"> 十一月的校园里，静美安然。</p><p class="ql-block"> 十一月的晨曦中，师生成长的脚步从未停止。</p><p class="ql-block"> 11月3日上午，县教育局5位教研员老师，莅临我校调研指导。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 课例观摩 <p class="ql-block"> 教研员老师们走进一线教师的课堂，观摩了我校常晨、宋雨、潘美玲老师的数学课，陈婷婷、曾一婕、胡婧予老师的语文课，邹琬婷、林俊俏、傅美华老师的英语课，郑月越、潘益怿、陈浩老师的科学课，潘巧琴，俞友，王晶老师的社会课。调研中，教研员从课堂教学各环节看教师的教学业态和专业素养，从课堂学习过程中看学生的学习状态和学习效果，课后通过了解作业布置与批改等情况，查看学生作业，对老师们的创新典型做法进行询问、拍照和指导。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">语文学科</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">数学学科</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">英语学科</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">科学学科</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">社会学科</span></p> 沟通反馈 <p class="ql-block"> 课后，教研员对各科教学做出了肯定，并就教学思路、方法、技巧、小组合作等方面与上课教师做了探讨和交流，真正落实了优势互补，相互借鉴、共同提升的调研目标。</p><p class="ql-block"> 反馈会上，雷校长表示，要充分调动起青年教师的学习热情，发挥骨干教师的引领作用，借助金外的力量，加大带动青年教师成长的力度。把教师从事务性工作中解放出来，今年在学校开始实行弹性工作机制，让教师们有更多的时间去钻研教材，促进教师的专业化。青年教师也要不断更新教育观念，做到与时俱进，不冒进、不作秀，致力于自主课堂改革。这一切都要建立在教师肯学、肯钻研的基础上，努力做一个“学习型”教师。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">金外金武新城校区·武义五中</span>全体师生</p><p class="ql-block"> 将以本次调研活动为契机，</p><p class="ql-block"> 锐意进取、砥砺前行，</p><p class="ql-block"> 成为最好的自己。</p> <p class="ql-block">编辑：汤珊</p><p class="ql-block">审核：校办</p>