爱的阳光，我们与孩子一起成长——童心向党，虚心求教

沓兮

在六周的实习中，我们初尝了一名小学教师的酸甜苦辣，酸甜苦辣中更多的是与孩子们相处的甜，向老师们学习的乐。第六周是色彩缤纷、绚烂而美丽的一周，在这周中，我们参加了跳绳比赛、入队仪式以及特级教师论坛会等活动。跳绳比赛中孩子们的笑语与汗珠交融，风里都弥漫着欢欣的味道；入队仪式中孩子们的挺立与坚毅，散发着青春活力的气息；而特级教师论坛会是知识深度与广度的交织，亦是心海的一次沉淀。下面，就与我们一起回忆这些闪耀的时光。 童心向党，光荣入队 　　海口市第九小学全体师生、家长志愿辅导员以及海南师范大学全体实习生一同参加了“ 海口市第九小学纪念第72个建队日‘请党放心，强国有我’暨一年级入队仪式 ”。 　　前段时间海口阴雨连绵，然而在今天这个特殊的日子里，阳光饱满到溢出来，流淌到每一个人的心里。学生们整整齐齐地身着校服，戴着红领巾，一个个朝气蓬勃、精神抖擞的样子。老师和家长们则统一着正装，佩戴着红领巾，庄重而不失活力。 　　活动第一项便是升国旗、奏唱国歌，少先队员敬礼。 　　活动第二项：出大队旗，全体少先队员敬礼。出旗的队伍迈着整齐而有力的步伐，一手捧花，一手敬礼；中间的少年双手呈45度角举着少先队队旗，他们一同伴随着少先队出旗曲坚定地走向国旗台旁，如岩竹一般刚劲挺拔地立在那里。 　全体学生齐唱《中国少年先锋队队歌》 　　庄宝校长为本次入队仪式致辞，表达了对一年级新入队的少先队员的殷切期望。 　　在宣读完一年级各队的中队辅导员、各年级的志愿辅导员以及新任少先队大队委和队员的名单后，我们迎来了本次入队仪式最有意义的活动——老队员为新队员佩戴红领巾。 　　这个环节由六年级的哥哥姐姐们为新入队的弟弟妹妹们佩戴上崭新而鲜艳的红领巾，有一种新老交替、代代相传的仪式感，不管是老队员还是新队员，都在奋发上进，争做一名新时代的好队员！ 　　最后，在观看了精彩的舞蹈表演《红领巾飘起来》以及听到孩子们洪亮激昂地呼号“时刻准备着”后，本次活动渐渐落下了帷幕。 　　星星之火，可以燎原；代代相传，熊熊燃烧！相信在隆重的入队仪式后，一年级的新队员一定满怀热血和信心，精神抖擞，时刻准备着，为我们的共产主义事业而奋斗！ “绳”采飞扬，赛出风采 　　生命在于运动，筹备许久的第五届体育嘉年华跳绳比赛终于来啦！ 跳绳属于一种全身性的运动，能够对上肢、下肢、腰部、臀部，都有一定的协调的运动效果和锻炼目的。接下来让我们一起去看看孩子们跳跃的身影吧！ 　　第一天是一年级同学的主场。太阳公公早早的就听到了孩子们的欢声笑语，迫不及待的出来瞧一瞧。看！我们的比赛选手已经准备好他们的“独家道具”，井井有条，整装待发！ “小朋友，你叫什么名字呀？”一位家长蹲下来亲切的询问着这位比赛选手的大名。 单人跳绳比赛的裁判就是在场各位选手的家长，不过为了以防“作弊”，每个班的裁判可不是本班同学的家长哦！ “小朋友，你帮叔叔写下你的名字哦。” 　　比赛如火如荼的进行着！场外的选手们跃跃欲试。“什么时候才到我们呀！”“快到我了，好激动！” 　　哇！让我们的镜头切换到这位比赛选手。果然不失一年级比赛选手的风范！力度均匀，还能够单双脚随机自由切换，让我们一旁的家长裁判不由得拍案叫绝！ 　　压轴来了！亲子跳绳的难度相比单人跳绳大大增加，它考验的不仅仅是跳绳技巧，更重要的是亲子间的默契。你要想拿个好成绩，想不提前练习都难呀！你看，培养亲子感情的时间这不就来了👪 名师授课，精彩绝伦 　　不断地观摩、学习是新教师成长的必要途径。在这一周里，实习生们十分有幸地参与了“海南自由贸易港首届特级教师大论坛（小学数学）海口分论坛”活动，观摩了三场特级教师的优质展示课，严谨的逻辑、幽默风趣的话语都让我们受益匪浅。 主持人介绍参加论坛的人员 第一场 天津市静海区实验小学特级教师朱玉宾老师执教的五年级上册《复式条形统计图》，在这堂课里，朱老师以统计班里男女生人数为导入，贴近学生的生活实际，并且始终贯穿着“用数据说话”的中心思想，培养学生初步的数据分析观念。 　　随后朱玉宾老师进行了“关于概念教学的基本路径:‘经历、体验与感悟’——关于教学《复式条形统计图》一课的教学思考”的介绍。朱老师提到数学概念对学生学习来说非常重要，课堂上要有序呈现学生的成果，有利于促进学生对知识内涵的理解。 　　紧接着朱老师进行了下一个主题“寻找有效教学的金钥匙——研究学生”的演讲。朱老师提到有效教学＝学生的发展＋教师的发展，一节课只有在实质上产生了前进方可称之为有效教学。 第二场 来自港湾小学的何丽老师执教了三年级上册《解决问题的策略》，通过小猴帮妈妈摘桃的例子，由浅入深，一步一步地寻找解决问题的策略。 第三场 洋浦第一小学的李晓丽老师，以亲切的话语，与同学们同探讨了《用字母表示数》。在这堂课中，从师生年龄差入手，寻找如何用字母来表示学生和老师之间的年龄差。 第四场 海南省东方市教育教学研究培训中心副主任王红军进行“双减背景下:以学生学习为中心的课堂变革（——基于xxx区域学困生跟踪调查研究）”的主题演讲，提及到了双减的目的和减负的内涵，结合当今学困生的现状进行分析，并倡导小组合作的学习方式以促进学生之间的共同发展。 　　参加论坛的老师们都在认真观摩并做好记录。 　　在九小这个教育基地里，海师的全体实习生见证了太多故事的的发生。我们感动于一群孩子们面对着朝阳用稚嫩但不失坚定的嗓音许下对国家的庄重承诺，我们参与了九小的跳绳比赛而对学生的全面发展有了更深的了解，也曾为特级教师讲座时座无虚席的盛况所动容……我们与九小的故事，未完待续。 排版‖黄炜静编辑‖黄梦盈、符馨尹、何育焰、胡升欢、黄艾审核‖18卓越数学班实习小组