<p class="ql-block ql-indent-1">汉语拼音是小学语文教学中的一个重要组成部分，它既是学生识字、阅读和学讲普通话的工具，也是孩子认字衔接的桥梁纽带，更是每一个人终身具备的自学能力的先决条件。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了营造学习拼音的浓厚兴趣，提高一年级学生汉语拼音的书写能力，培养孩子养成良好的书写习惯，11月2日上午，兴园学校一（3）班开展了“拼音默写比赛”活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次比赛的内容是默写《汉语拼音》中的23个声母、24个韵母以及16个整体认读音节。要求学生书写正确、卷面干净、整洁、涂改少，能准确按四线三格要求书写，字母书写规范、美观，音节书写连贯、整齐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">比赛现场，同学们个个镇定自若、信心满怀，认真的默写着拼音，</p> <p class="ql-block ql-indent-1">语文老师综合拼音的正确、书写的规范、书写的整洁度等各方面进行评比，比赛名单出炉啦，获得“拼音默写大赛”一等奖的同学有：汤若琳、彭熙媛、陈明睿、廖荀烨、周辰宇、徐瑾芊。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">获得“拼音默写大赛”二等奖的同学有</span>：姜瑶、陈子轩、谢文博、程万平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">语文老师对整个班级的默写情况在批改时做了随手记录。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次汉语拼音默写比赛，展示了一年级学生近一个月来努力学习汉语拼音的成果，学生们也明白了学好、写好汉语拼音是培养良好习惯的重要途径，更是小学生应具备的一项重要的语文基本功。让我们传承民族文化，学好汉语拼音，写好拼音字母，做美好少年。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">图文：张祖红</p>