<p class="ql-block"> 为了进一步提高全体语文组教师的专业能力，以更好地服务于立德树人教育教学工作，息县第九小学语文、道法常规教研会于2021年11月2日上午如期开始。</p> <p class="ql-block"> 副校长刘杰全程认真参与了听课活动。</p> <p class="ql-block"> 这次做课的是尹小莉和任平红老师。她们分别讲授语文课《“精彩极了”和“糟糕透了”》和道法课《公民的基本权利1》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 尹小莉老师引导学生齐读课题，发现本课标题的特点——引用文中人物的原话，态度对比鲜明，吸引读者深入阅读下去。然后简要检测学生的预习情况，重点训练学生对课文主要内容的概括能力。接着组织学生“研读课文，体会细节”。尹老师引导学生深入阅读，抓人物语言，抓人物动作、神态，通过这些细节描写，引导学生细细体会人物的不同态度表现。并指导学生有感情地朗读，力求使人物形象在课堂上活起来。稍后，尹老师趁热打铁，“学以致用，细节训练”，创设情境，让学生练习运用细节描写。“联系生活，体会感悟”，再次回到课本，体悟到父亲母亲看似截然相反的态度其实都源于对子女的爱，有助于孩子后来的成功。最后，同主题阅读《母亲的纯净水》一文，当堂巩固本节所训练能力。</p> <p class="ql-block"> 任平红老师授《公民的基本权利1》一课。她引“经”据“典”，课堂上常常呈现相应法律法规文件，让学生真实地感知到宪法、法律对公民权利与义务的规定。她善于创设情境，“活动园”环节的设置，让学生形象地发现公民的权利真实存在，不容侵犯。她善于联系实际生活，借用案例，让学生尝试运用课本知识，灵活又合法合规地处理生活中关于侵权维权的现象。当然，为了应考，任老师也总结强调本节考试重点，并及时巩固训练。</p> <p class="ql-block"> 语文、道法组老师随后全体参与说课评课。</p> <p class="ql-block"> 郭红组长先是转达了刘杰副校长对尹小莉老师这一课的高度评价。然后她指出，精选最生动传神的细节，把单元目标场景描写和细节描写相结合，将会使本课更精彩。陈志争主任授课教师建议删繁就简，品味最有表现力的细节，并探索更有实效的读写结合。与会老师们深以为然。</p> <p class="ql-block"> 陈冰清老师从专业的角度评任平红的道法课《公民的基本权利》。</p> <p class="ql-block"> 一次教研，一分收获。教研活动，给了每位教师学习与成长的平台。这次常规教研以研促教，立足课堂。通过课例和研讨，与会教师明确了课堂教学的方向，从而更加积极地创设更高效的课堂从而更好地达成培养学生读写能力、更好的立德树人的教育教学目标。让我们为此加倍努力吧！</p>