为充分发挥名师的示范引领和带头辐射作用，全面提升教师队伍的整体水平，本学年溪语名师讲坛活动中，17名校级名师将以“落实双减•课程思政•课改2.0”为主题，以自身教学实际联系教育理论，为全体教师带来精彩分享。<div> 10月29日，王艳、尹超两位老师开启了本学年名师讲坛第一期（总第9期）。</div> <h3 style="text-align: center;"> <b>花中课改“导“的策略</b> </h3><h3 style="text-align: center;">花中英语学科名师 王艳 </h3> 在花中课改2.0教学模式中，教师的“导”非常关键。导，即开导、启迪之意，是启发式教学的精髓。王艳老师从导兴趣、导学法、导思维、导创新四个方面诠释了花中课改导的策略。 王艳老师谈到兴趣是学生学习的源泉，教师要抓住学生个性发展的方向和特征，激发和培养学生对英语知识产生兴趣，使他们在英语中体会到乐趣。在教学过程中，教师不仅要授予学生知识，重要的是授予学习英语的方法，引导学生掌握其规律。同时，教师要善于点拨疏导，培养学生的思维能力和探索精神。另外，教师在教育教学中培养学生创新意识、创新能力、创新素质也非常重要。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">~同事心中的王艳老师~</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 王老师教学内容丰富，学识渊博，尊重学生，课堂上偶尔来点幽默，把枯燥的学习内容变得简单易懂，极大地提高了同学们对英语的学习兴趣。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> ——汪健萍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">~学生心中的王艳老师~</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 王老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻。而且老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，课堂氛围温馨。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> ——王梓袭 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor"></span>听写不过关，留？不留？留！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花中英语学科名师 尹超</p><p class="ql-block"><br></p> 众所周知，听写单词、短语是英语老师的日常工作，在双减和安全重于泰山的背景下，对于听写不过关的学生，教师该怎么办？尹超老师给出了教科书似的解决办法。 <p class="ql-block"> 尹超老师以班上一次听写为例，多角度详谈了兴规立矩、家校共育的重要性。她从内心的矛盾到教师的职责，环环紧扣、层层递进、毫无保留地为大家进行了分享。</p><p class="ql-block"> 正如尹老师所言， 在“双减”大背景下，学生是“减负”了，但是老师的“负”是没有减掉的，压力反而更大。新时代对老师提出的要求更高，教师行业里的“内倦”更加严重。但无论怎样，尹老师始终相信——用心对过的学生，不会怼她！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">~同事心中的尹超老师~</p><p class="ql-block"> 尹超老师，智慧，活跃一个班级的思维，铺满欢乐，精彩纷呈。秋意绵长，色彩，点染一个季节的美丽，洋溢收获，果实累累；作为同事，共事几十载，得到的是一次一次的激劲和憧憬；作为朋友，交往这多年，珍藏的有一段段温馨和美好。</p><p class="ql-block"> 当我们赞美秋水澄澈之时，或许是她内心的投射；仰望蓝天之时，云的飘逸是她给我们留下的背影！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> ——杨涛</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">~学生心中的尹超老师~</p><p class="ql-block"> 尹超老师手中一支年代的笔，编织了一个班级的青春的梦，色彩明艳。作为学生，在尹超老师的辛勤爱护下，得到的是有效的成绩；作为孩子，在尹超老师母爱般的光辉下，得到的是生活的希望。当天空星辰隐匿，繁花纷落时，或许我们会赞叹这景象，回溯记忆，是尹超老师留下的淡影，惊艳青春！ </p><p class="ql-block"> ——席廷宇 </p> <p class="ql-block">编辑：张姮</p><p class="ql-block">审核：吴光甫</p>