幼儿园里真快乐一一豆豆二班

温暖的大白

<p class="ql-block">愉悦的一周结束了,</p><p class="ql-block">孩子们的快乐与我们分享~</p><p class="ql-block">带着满满的笑容来到幼儿园,</p><p class="ql-block">带着美好的心情来到幼儿园。</p><p class="ql-block">区域活动是一种把幼儿的学习融入到游戏的课程模式,是指教师按照教育目标将整体活动范围有意识地划分成多个小区域的活动空间,然后有计划、有目的地投放材料。在区域活动中,幼儿可以根据自己的意愿来选择游戏伙伴和活动内容,进行主动交往和主动探索。因此,跟集体活动相比,区域活动更能够促进幼儿的发展。</p><p class="ql-block">我们本学期开设了四个区角:建构区、益智区、美工区、阅读区</p><p class="ql-block">一起来看看建构区孩子们的搭建作品吧!</p> <p class="ql-block">美工区的小朋友们</p> <p class="ql-block">益智区主要投放一些益智类的玩具,和数学领域相结合,培养孩子的专注力,观察力,逻辑思维能力。</p> <p class="ql-block">阅读区认真看书的小朋友们,良好的阅读习惯会让孩子们终身受益,家长朋友们,亲子阅读打卡一定要坚持下去哟!</p> <p class="ql-block">集中教学活动认真听课的小朋友们</p> <p class="ql-block">开心的户外游戏时间</p> <p class="ql-block">幼儿的一天收获满满。在园不仅增长技能,还养成良好的生活行为习惯。幼儿良好行为习惯的培养是一项长期而艰巨的任务,需要我们进行长期的、系统的、协调一致的教育。家园密切配合,拧成一股教育合力,才能对幼儿产生强大的影响,促进他们的良好行为习惯的形成。在这条路上,让我们一起加油吧!</p>

幼儿

行为习惯

活动

小朋友

幼儿园

阅读

美工

区域

良好

建构